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第673章 西湖美景收获（第3页）

现代的大型游船上，一大群乘客挤在一起。

如果选一个好位置，视野会很开阔，同时，大型船行驶起来也十分的平稳。

一帮同学来到栏杆旁边，感受游船启动，以及凉风吹走一些闷热。

姜哲感受湖上美景，然后跟着大家登上湖心岛。

此时，开始阴天，走在岛上有些气闷，他的衣服几乎都被汗水打湿，其他人也差不多，但每一个人都兴致勃勃。

姜哲一路拍照，走到一处游人较少的岸边。

停下脚步，仔细观赏岸边的草木，水面以及倒影。

站在岸边，他渐渐生被人遗忘的，清冷的美感。

这特殊感受，促使姜哲拿出了随身带的水彩工具。

四面封胶的水彩本，用简易支架撑住。

姜哲展开从威尼斯带回来的水彩盒。

6◇9◇书◇吧

水彩盒铝制烤漆外壳，也是清水壶，可以挂在盒子边缘。

展开调色板，里面装有十六色固体水彩颜色。

姜哲一手拿调色板，一手拿画笔，开始写生。

因为游人多，姜哲是第一个支开画架的人。

很多游客看到这一幕，兴致勃勃的过来观看。

有些人见到姜哲笔墨纵横，画面上的颜料肆意流淌，觉得看不懂，便转身走开。

有些人选择驻足观看。

付敏走了一会，现姜哲已经开始作画，立刻来观看。

看到姜哲完全不受干扰的作画，心中生出羡慕。

这种随时随地能够作画的心态，需要让心灵安静的能力。

付敏看看左右，游客这么多，还要被人围观，犹豫片刻，还是拿出了自己的写本。

跟着学。

不久，胡老师看到这一幕，对旁边的学生们说道：“你们看看，姜哲和付敏已经开始写生，你们？”

很多同学已经适应被姜哲带动的情况，

很多人默不作声的找位置，开始写生，

但是，大多数人出来的时候，只带一个写本，用铅笔，炭笔或者彩铅来画写。

胡老师看了一圈，默默的在心里叹了一口气。

差距就是不知不觉中出现。

十几位学生开始作画，引起了更多人的关注。

胡老师把这一幕拍下来。

游客把写生的人，当做点缀景物的元素，拍摄下来。