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第六十九章 大体老师果然翁（第2页）

所以其他的状态可以多数共存，异常状态无法多数共存。”

“这里已经跟大家强调了，接下来要是考试考到‘宝可梦的状态能够多数共存’，谁要是认同这个观点，那就用你的身子骨给我记住，到底能不能共存！”

“言归正传，因为宝可梦的异常状态具有唯一性，所以在野外碰到我们没有相应药物的时候我们可以就地取材，用【睡觉】和【催眠术】技能把除了【冰冻】和【混乱】以外的异常状态顶替掉。”

现实里的宝可梦学技能并不会收到限制，有很多训练家都会让自己队伍里的宝可梦学个【睡觉】和【催眠术】，防止在野外探险时不小心中了异常状态技能，身上又出现了弹尽粮绝的状况。

毕竟像很多比赛场上大热门的物攻手，身上被挂一个灼烧，就与二等残废无异了，还有一些高速攻击手，一旦身上中了麻痹，那就等着任人宰割吧。

不过用【睡觉】这样免费的方法顶掉异常状态，结果当然是有利有弊了。

免费的才是最贵的。

就拿在赛场上吧，赛场上的局势瞬息万变，谁都无法保证你会在何时苏醒，若是敌人瞅准了时机，等你醒了又给你来一下，你岂不是白白挨了人家打？

这方面端看哪边的训练家手段高明了。

严兴国理论讲解环节就此结束。

接下来就是派我们万分能忍的果然翁充当教学道具，任由随风球肆意攻击，整个身体在各种异常状态间不停流转。

这年头不仅当教师难，当教师的宝可梦也不容易啊。

不过也不是那么辛苦，毕竟随风球会用冰属性的【觉醒力量】。

要是出现了果然翁用【急冻拳】创造冰之场地，然后随风球才能制造出【雪崩】和【冰砾】给自己上冰冻效果的场面，那才叫好笑呢。

那场面，我帮别人打我自己了属于是。

触发【冰冻】的概率其实还蛮高的，只是今天果然翁的运气不太好，被攻击了好几次才触发这个异常状态。

同学们上课的时候不仅仅要看，严兴国要求每一种异常状态触发后，按照学号顺序，每个人都要带着自己的宝可梦过来上手摸一下，体验体验。

等到所有的异常状态都被触发完毕，饶是果然翁这种先天皮糙肉厚的，也已经趴在地上不动弹了，像是直接去了半条命。

“好惨啊~”

李义回到队伍里，和熊徒弟对视，他们都看到了彼此眼中那身后的同情。

要说异常状态吧？他们也不是没有经历过，但是在短时间内将异常状态轮流试了个遍，这就是李义他们的盲区。

他们现在是打心眼里佩服这只果然翁啊。

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