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第三章 真学霸从来不会无所事事（第1页）

“任务开始！”

闭上眼睛心中默念，他一遍不够，陆舟又多念了两遍。

睁开眼，一行头半透明的文字，浮现在面前。

【任务三开始，当前时间小时，离馆之后计时停止。

】

被突然出现的文字吓了一跳，陆舟疑神疑鬼地四处张望了下，直到某个迎面走来的同学，若无其事的从那半透明的文字上穿过去，他才松了口气。

看来系统的文字别人是看不到的。

总之，在图书馆里随便找几本专业书看看，打完这二十四小时就算完成任务了吧？

闲着也是无聊，陆舟抬步向数学分类的书架走去，正准备随便拿本书看，忽然眼睛一花，只见一行行数值标记在书本上。

不只是如此，这些数值的颜色还呈现了一定的规律，根据数值的大小从高到低，依次呈红色向灰色渐变。

【狄多涅现代分析基础，1】

【Linear-a1gebra（greub著），】

【数学分析新讲张住生版，1】

【……】

什么鬼？！

正这么想着的时候，陆舟忽然回忆起任务三的奖励，任务最终奖励的学科经验，似乎由阅读书籍价值系数决定。

也就是说，仅仅只是待在图书馆里，完成字面意义上的挂机，即便完成了任务，所能获得的也只有一次抽奖机会而已。

一个真正的学霸，是不会在图书馆里无所事事的！

想到这里，陆舟咽了口吐沫。

可是他还有一点不明白，为什么有些数学界大牛的书，系统判定的价值系数反而比较低，倒是那些面向初学者的教材，价值系数高的不像话。

尤其是那本狄多涅现代分析基础，可是被他们的高代老师吹的神乎其神，强烈推荐的一本名家大作。

只不过对于他们来说想要吃透还比较困难，至少得有实变和泛函数的基础才能看懂。

就在这时，他忽然想起来自己的属性面板，数学等级似乎是LV，脸上随即浮现一丝恍然。

原来如此！

莫非这所谓的价值系数，是根据自己当前的知识水平来评定的？

所谓价值是存在两面性的，以黎曼猜想为例。

对于学术界来说，黎曼猜想有着深远的意义，上千条数学公式都是建立在黎曼猜想成立的基础之上，其价值自然是高到无以复加。

然而对于陆舟本人，让他理解黎曼猜想尚且存在不小的难度，于他的学业自然也不会有任何帮助，其价值自然是。