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又过两年,阿禾年近七旬,体力渐衰。
一日行至江西婺源,偶见一所山村小学,外墙斑驳,教室简陋,但门口挂着一块木牌,上书:“本校每月举办‘说真事日’,鼓励学生讲述家中往事。”
他走进教室,见黑板上写着一行稚嫩笔迹:“我爷爷说,1943年闹饥荒,村里吃了三天观音土,后来政府才发粮。”
下面还有批注:“老师说,要写清楚时间地点,最好有证人。”
阿禾久久伫立,眼眶微热。
放学后,他找到校长??一位三十出头的女子,原是这里的学生,大学毕业后返乡任教。
她告诉阿禾,学校每年都会组织学生采访长辈,整理成《童年记忆集》,已出版五册。
“我们不指望改变世界,”
她说,“但至少,让孩子们学会不说谎。”
阿禾点点头,临走前在校园角落种下一棵小柏树,并留下一封信:
“你所做的,比万人上书更有力量。
因为你说服的不是一个皇帝,
而是一代人的心。
愿此树成荫之时,
每个孩子都能挺直脊梁,
说出‘我记得’三个字,
而不必回头看是否有人举刀。”
多年后,那棵柏树高耸入云,学校更名为“记得小学”
。
每年清明,师生们都会举行仪式,齐声朗读历代《未删国史》中最动人的一段,然后将新收录的记忆投入火中,化作灰烬撒入风里??象征传承,而非终结。
而阿禾,依旧行走。
有人在云南边境见过他,正教少数民族少年用象形文字记录殖民时期的抗争;
有人在黄河渡口望见他孤影独立,望着浑浊河水喃喃自语:“这一带,该有多少沉没的名字……”
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还有人在某个雪夜,听见荒村古井旁响起三声铜铃,待出门查看,唯见地上一行脚印,延伸向茫茫黑夜,不知去向。
他不再年轻,但他仍未停下。
因为他知道,只要还有一个名字未被说出,
还有一滴眼泪未被记录,
还有一颗心因恐惧而沉默,
他的路,就还没有走到尽头。
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