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一个班主任的真情告白（第6页）

但成绩只属于过去，况且，你的知识才华是否真到了“会当凌绝顶”

的境界了，如果真是那样，那么知识竞赛中又怎么会有那么多的同学从头到尾都在呆坐呢。

事实上，在这个新环境中，大家都站在同一起跑线上，谁有本事谁有能力的尽管使出来，劳二班没有哪位学生有骄傲的本钱，也没有哪个学生一文不值。

但在这方面不少人都采取了错误的做法，嫉妒、不配合、甚至进行人身攻击。

要知道，你这样做说明你的无能。

如果有志气的话就和大家在学业、工作、待人接物上比一比，不服气不是坏事，但接下来应该拿出自己的真本事让人看看。

我们的班级应该创造的是一个人人进取，积极竞争的环境，而不是一个互相扯皮，互相拖后腿的环境，这样只会把班级拖垮，而又有谁愿意呆在这样一个处于四分五裂状态的大家庭，大集体呢?

另外有一些同学呢?则由于自卑感对任何事情都抱着无所谓的态度。

“人未老，心先死”

，这哪象一个十五六岁的年轻人!我为之焦急，也曾苦口婆心地劝说，应该承认能力的差异，但如果自己不努力加油，差异只会越来越大。

如果自卑感能减少差距的话，那也不失为一个好办法。

话是说了，但收效到底有多大，就不得而知了。

劳二班有很好的班干部，也有很好的学生，但这并不是说两者之间不存在矛盾，相反，这种矛盾还是相当普遍的。

虽然班干部有着一颗为同学们服务的心，同学们也有着一份理解班干部的情，但是一到具体问题上就遇到了困难。

我不想过多的为哪一方表白，因为这对于我虽然发现了但却拿不出来好办法解决的问题，我只想提醒大家考虑一下两个问题：不少班团干部相继有了辞职的打算说明什么（暂且不论他们这种做法是否正确）？近几次由同学们自行组织的活动，组织者的感受及组织效果如何?请全班同学都设身处地地想一想。

不管是嫉妒别人也好，自卑也好，愿意当干部和不愿意当干部的也好，我想告诉你们，你们不是为你们的父母而活着，也不是为老师而活者，更不是为别的同学而活着，你们为你自己而活着。

虽然当班主任才短短的100多天，但说实活我确实感到好累好累，那不是一种体力上的消耗，而是一种精神上的沉重负担。

班上存在的问题我没有发现吗?不，遗憾的是发现了我无法解决，有种有心无力的感觉。

因此，我常常有一种失落感，对于自己信心的丧失感。

我无法统计计算出劳二班有多少人是为了应付别人，又有多少同学是为了报答老师的关心，还有多少同学是自觉的行动？只有自觉的行动，才是我们大家需要的!我想强调一句：劳二班是大家的，是你的，是我的，是我们大家的!!!

我曾经期望把劳二班不带任何缺点地交给下一任班主任，但我知道这几乎是不可能了，“金无赤金，人无完人”

我唯一希望的就是把48位正直的、充满爱心的、堂堂正正的学生交给我的继任者。

还剩下四周时间，我将加倍地努力实现我曾经的诺言。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”

对于陌路人，我们都会献出一点爱心，况且是同一个大家庭中的同学呢?不管是作为班主任也好，还是作为你们的大朋友也好，我都真诚地奉劝大家：“要想得到别人的理解和爱心，首先自己就得先付出理解和爱心!”

。

班级日记上许多同学对瞿老师的自白进行了回应：

“感谢老师能想得那么周到，瞿老师，谢谢您对我们的关心和爱护，我相信，我们所有的同学一定不会辜负您的期望的，您的担忧一定能使大家都感动!

谢谢您，老师!Thankyouverymach!”

“一个手掌再用力也鼓不起掌声，一颗心灵再火热也温暖不了整个班级，49颗心共同跳跃，燃烧，必然能让班上四季如春!”

“看了老师长长几页纸张的告白，真的震惊了我，老师这么关心我们，我们是否应该拿出年轻人的激情来呢！

对学习，对生活，也对我们每一个彼此。

但愿，四年中专生活，你我不负青春!”

以上摘自劳二班班级日记