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第四节 新一连一班三（第6页）

“课目！”

“立正、稍息与四面砖法！”

……

一连串的口令，把走神的鸿飞拉了回来，他心不在焉的应付着这种“小儿科”

的对列训练。

鸿飞已经在他老爷子的指挥棒下转了18年，每个学期寒、暑假的大部分时间，鸿飞都是在部队操场上和战士们一起渡过的。

虽然部队里有“走不会的队列，爬不对的战术”

一说，但是水平高低和训练时间的长短是成正比的。

要是鸿飞高兴，部队允许的话，他出去喊个口令走上个队列，一定会让杨喜把下巴扔了，就杨喜那两下队列动作，再练上一年兴许能刚上鸿飞。

“两脚跟并拢靠齐，两脚尖分开约六十度，知道六十度是多少吗？就是两脚之间分开一脚之长，正好六十度……”

耳朵里听着杨喜的“喋喋不休”

，鸿飞的眼神却向操场另一头老兵们的训练场地溜去。

他要观察一下老兵们的训练课目，以衡量一下他的勇气能不能支撑他在这个部队里待下去。

上午的训练很快结束了，只学了个立正、稍息的皮毛训练量不大，所以新兵的们精神很好。

这也是部队故意安排的，上学还讲究个由简到繁呢，更不要说要消耗大量体力的军事训练了。

值班排长喊着：“1、2、1”

把走的乱七八糟的队伍带到宿舍门口，整理好，连长不等报告几步走到队列前说道：“同志们表现不错，辛苦了！”

队伍里基本上没人答理他，只有习惯了部队生活的鸿飞不由自主的喊了声：“为人民服务！”

还引起一阵哄笑。

连长笑着说：“同志们，不要笑！

刚才你们中间只有这名同志做对了！

刚才喊话的同志站出来，让同志们看看！”

“是！”

鸿飞站在第一排，向前走了两步转过身，大家都可以看到他了。

连长很欣赏的看了一眼这个在众目睽睽之下，面不改色心不跳的新兵，接着问道：“能不能告诉我，如果我问“同志们好！”

你们应该怎么回答？”

“首长好！”

“对了！

同志们记住了吗！”

“记住了！”

“好！

我们练一遍！”

连长喊了一声：“同志们辛苦了！”

“为人民服务！”

新兵们觉得挺好玩，所以声音很洪亮。

连长点点头说：“还不错，勉强及格了！

等一下，我喊‘解散！

’同志们要一起跳起来喊‘杀’！