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被请走的“军中学子”
对肖绛的观感很是分裂。
而在学堂之中,这些孩子看待肖绛的态度就出奇的很统一了。
本来经过上次的灯瓜节事件,他们都受了惊吓,甚至怀疑肖绛真的是要刺杀他们的王上,还利用了他们,简直是可恨。
在水落石出之前,也被家长反复嘱咐,再也不许与肖绛有任何瓜葛。
就算肖绛现在的地位大反转,而且有着节节升高的意思,家里也让他们保持基本的尊师重道就可以了。
可是看到肖绛这样维持学堂的秩序,一点也不惧怕那些军中凶神恶煞似的将士,更连王命都抗拒了,而且不卑不亢的,不禁佩服得五体投地。
少年人,总是喜欢反抗。
因为这个世界的规则是既定的,初初长成的他们对外界的束缚需要慢慢的适应。
在此之前,反抗类的英雄在青少年人心中总是很有市场。
在现代的时候,哪有孩子不喜欢孙悟空的呢?
就连是高瑜和高钰,对肖绛这么有成见的,也不禁心想:这个女人也不是一无是处,怪不得父王对她的态度很是宽容。
父王教导过他们:有本事的人,就有脾气。
身为王者,容人质量是必须的。
于是这一节课,肖绛觉得上得特别顺利。
下面的孩子没有捣乱的,因为情绪高涨,配合度也高。
尤其是祝犇,祝飞一走,他就像摘了紧箍咒的孙猴子一样,立即恢复了活泼的模样,连脑筋都聪明伶俐了几分。
肖绛见此,忽然灵机一动。
兴趣是最好的老师,为了防止学生的厌学情绪,她可以仿效在现代时曾实习过的那一间小学。
语文老师在正式讲课结束前,都会花五分钟的时间讲童话故事,每节课只讲一小段儿,一千零一夜似的。
这手段让孩子们都很盼着上语文课,而且课堂上如果有人捣乱,老师就不讲了。
所以每个孩子上课的时候也很认真,那效率真是好的不得了。
就连她也每天听得津津有味,还记得实习结束时没听到结局,遗憾的不得了。
她觉得这群异时空古代的孩子,接受的资讯远没有那么发达,听到的话本小说更是少,应该更能引起兴趣,也更能提高学习的积极性和全员的凝聚力吧。
寓教于乐嘛。
所以大圣,麻烦你老了。
“你们知道吗,从前有个小和尚,名叫江流儿……”
她缓缓坐在椅子上,开讲《西游记》。
很快,所有孩子都被深深的吸引住了,连书本掉在地上无所知觉。
肖绛觉得自己很有说书的天赋,那真是讲的绘声绘色,能让人身临其境。
到了最关键处,她断然停下了,就像下了个钩子,勾的孩子们目光闪闪。
祝犇忍不住大声问,“然后呢?教习。
然后呢?”
“从今天开始,每天课后都讲一炷香的时间的故事。”
一炷香时间相当于一刻钟,“这是个非常长的故事,一时半刻讲不完的。”
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