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第二十一章 幼儿园的各类活动（第1页）

为了向董事会和家长展示业绩，沙文十分重视幼儿园的各类活动，并给每个教室配备了一只数码相机，要求所有活动拍照保存，好发给家长和对外宣传幼儿园的活动多么丰富多彩，孩子过得多么开心快乐。

每单周学校会从外面请来一位幼儿音乐课专家在活动室里轮流给每个班的孩子上一次二十分钟的音乐课，内容包括让孩子晃动沙锤和敲击铃鼓、木鱼之类的小器械，再教他们一些简单的儿歌；每双周则会有两三个身穿球衣的年轻人来给孩子上足球课，他们在活动室里摆上一个迷你小球门、一些障碍物和几只足球，孩子们一个跟着一个带球绕过障碍物把球踢进小门里就算学会了踢足球。

暑假期间沙文要求每个班级贡献一场全校性的活动，有的班组织了“玩水日”

，有的班组织了“玩泥巴日”

，最令人印象深刻的是邦狄所在的小班组织的“海盗日”

，她们订购了许多海盗头巾和眼罩让所有孩子装扮起来，事先在沙池里埋了一些塑料金币和财宝让孩子们寻宝，又往一只有四张双人床大小的特制塑料袋里注满水铺在草地上，让孩子们排队从一块长条木板上跳到塑料袋上模仿海盗“走跳板”

的刑罚，邦狄也开心地一次次和孩子们一起跳下去。

我们班组织的是“热带风情日”

，玛丽安和林奈网购了许多绢布做的夏威夷花环和包括电子琴、电吉他、萨克斯管、立式麦克风等各种乐器形状的充气玩具发给孩子们，用泡泡机在院子里吹出许多泡泡，又竖起一块可以把脑袋伸进去的热带主题背景板给孩子们排队拍照，背景板上画着海滩和椰子树，一只小猴子头戴草帽身穿花衬衫手里拿着椰壳饮料，尾巴顽皮地挂在椰子树上，脑袋的地方挖空刚好可以露出孩子们的小脸。

学期末幼儿园还请来几位动物园的工作人员，他们带来了一只蜥蜴、两只刺猬、几条不同颜色和大小的蛇以及一只像绒球一样奇怪的鸟，所有孩子和老师都集中到活动室听动物园的人介绍这些动物，胆大的还轮流上前抚摸。

偶尔各班还会带孩子去参观镇上的博物馆和消防站，但玛丽安每次出门都很紧张，她会从储物间里拿出一根特制的长长的绳子，绳子两侧每隔一段距离又栓着一小截绳子，末端系成套环的形状，让每一个孩子拉住一个套环串成一串，绳子两头由两名老师牵着，中间再有一两名老师保护在侧，确保万无一失。

每次领着一群四五岁的萌娃走在街上都是一道亮丽的风景线，会引得许多路人驻足观望和报以友善的微笑，一次一位文质彬彬、穿着得体的中年绅士笑着问队尾的一个孩子叫什么名字，林奈回去后立刻紧张地将这件事报告给沙文，沙文又如临大敌地立刻报了警，对警察说怀疑镇上有恋童癖和人贩子。

我觉得丰富的活动对孩子们固然十分有益，但如果僵化落后的教学理念和素质低劣的教师队伍这个内核不改变的话，只能像是一个劣质产品外面精美的包装、一颗苦果外面裹着的糖霜、一条老黄瓜外面刷的绿漆，再金玉其外也难掩败絮其中，幼儿园为了图方便每天给孩子提供的四顿零食不是饼干就是膨化食品，夏天偶尔会有充满色素和糖精的冰棍，孩子每天被一群心理不健全的老师施加种种限制，表面看似乖顺实则噤若寒蝉，人说“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈”

，不知道这些孩子甚至一些孩子的家长在这里受到的心理阴影和创伤会为他们未来的生活埋下什么样的隐患和影响，

幼儿时期是每一个人都会经历的阶段，也是人的一生中奠定根基的重要时期，许多人生观、价值观、思维方式和行为习惯都是在这个时期潜移默化埋藏在血液里的，就像一栋建筑在打地基，一棵大树在生根，虽然表面上可能看不出立竿见影的成效，却会影响一个人一辈子的高度、深度和广度，进而影响到整个人类社会的文明和进步，所以每一位幼儿教师的重要性其实是辐射性的。

然而在美国，幼儿教育行业却因为收入少门槛低，汇聚了众多低素质的从业人员，大部分教师从幼教专业大专毕业以后就一直在这一行工作，即便教学经验丰富、看人管人很有一套，却难免眼界狭窄、思维局限，缺乏对生命的理解和智慧，作为人类灵魂工程师如此重要的位置却存在这样的偏差，实在是一件令人遗憾的事，也是所有人的损失。

幼儿教育是一个需要大量投入却无法立即看见成效的行业，但又是如此的重要，这一矛盾是无法简单地用市场经济来解决的，而是需要全社会对于这一人生阶段、这一构筑人类基石的行业的重要性的理解、支持和有计划、全面性的投入。