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第十二章帝师
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在皇宫里,地位在其他所有人之上,而仅次于少数皇室王公(包括亲王在内)的人,是皇帝的师傅。
对于一个外国人来说,很难理解古老中国的学生对于老师那种绝对遵从的规矩。
如果他们受限于个人经验和观察,对中国的了解局限于“新中国”
(在所谓的“新中国”
,人们对传统习俗弃之若履),那么就很难理解这种尊师重教的风尚。
曾在同文馆任职的美国传教士丁韪良博士说:“没有哪个国家像中国那样尊敬教师。
在日常生活中,人们对教师致以最崇高的敬意,而且从理论上说,就连‘老师’这个称谓几乎也是人们崇拜对象的代名词。
在某些特定的场合,人们供奉的五大神位就包括天、地、君、亲、师,并在隆重的祭祀典礼上加以祭祀。”
《国语》中有句名言:“民生于三,事之如一。
父生之,师教之,君食之。”
书里还写道:“非父不生,非食不长,非教不知生之族也,故壹事之。”
当我们翻开中国古典论著《礼记》,会发现以下这番描述:
从于先生,不越路而与人言。
遭先生于道,趋而进,正立拱手。
先生与之言,则对;不与之言,则趋而退。
……事师无犯无隐,左右就养无方,服勤至死,心丧三年……君子如欲化民成俗,其必由学乎!
玉不琢,不成器;人不学,是故古之王者,建国君民,教学为先……故师也者,所以学为君也。
是故择师不可不慎也。
……是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。
大学之礼,虽诏于天子,无北面,所以尊师也。
这里可能需要解释下最后一句话。
中国人一向讲究以北为尊,所以皇帝大都坐北朝南,朝中官员则需向北跪拜,以体现君臣之间的尊卑地位。
但是,皇帝和帝师之间的关系与这种君臣关系还不一样。
所以,帝师见其皇帝学生时,也不需要行这种礼仪。
有趣的是,皇帝的学堂始终保持着这种师生之间的礼节。
皇帝读书的时候,坐在书桌的北面,面朝南方,帝师则坐在书桌的东面,面朝西方。
我在毓庆宫正式教授皇帝课程时,便坐在这个位置。
只要是自己的老师,哪怕是一个外国人,皇帝都会对他充满敬意。
皇帝尊师的另一个标志就是,当帝师走进学堂,皇帝要起身迎接。
帝师走进房间后,向皇帝行完礼,双方再同时一起在各自合适的位置上就座。
如果在授课的过程中,帝师因有事需要起身,比如去书架上拿书或者出于别的什么原因,那么皇帝也必须起身,待到帝师重新就座,皇帝方能再次就座。
皇帝对老师充满深深的敬意,这是清廷的一大特点。
早在清朝初期,在朝廷从事天文观测和其他工作的传教士就发现了这一点。
《有教益及有趣的信札》这本书描述了18世纪初传教士在皇宫中的经历,书里提到一位名叫顾八代的帝师,清世宗(雍正皇帝)1726年赐诗悼念这位已故的老师。
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