格格党

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第53章 对话（第1页）

“是啊，”

鬼灵精怪的小晴在屏幕外边调皮地笑着，也不管现在的气氛是有多么的尴尬，饶有兴致地推波助澜道，“要不要我帮你们安排个时间见一面，约个会……”

——就算你自顾自地扮起了红娘，也要确定一下“张生”

这个角色谁来演吧……

我顶多是个普救寺里为崔相国作法事的僧众之一……

“小晴！”

我怒声道，“你……”

“好啊！”

我正准备训斥她不要拿老师开玩笑的时候，屏幕内，李老师侧着脸对着旁边的小晴轻松地说道，略施粉黛、清丽脱俗的脸上，露出了略有深意的灿烂笑容，灿烂的让人害怕——虽然只能看见李老师的半张脸，但是也把我吓得脊背发凉，脑门上冒出了冷汗……

“真的吗？”

应该是酒精的关系，明明平时察言观色、待人接物得体大方的小晴不仅没感觉到问题，居然笑嘻嘻地“触碰”

班主任的“逆鳞”

，“那太好了，‘正好’老师你也没有男朋友……”

——这下算是完了……

我捂着脑袋，无奈地摇摇头:假酒害人啊……

“行！”

李老师突然警觉，被小晴气的圆睁的眼睛瞪了一下。

我敏捷的躲开视线，不敢参与“互动”

——小晴啊，哥也帮不了你了。

“那老师什么时候有时间啊？明天‘正好’要放假了……”

小晴是不撞南墙不回头了，还不知火候的向几乎出离了愤怒地李老师“逼宫”

。

“行！

就明天——把你父母也叫来，我‘正好’要和他们聊聊你最近的表现！”

老师咬着牙，恨声说道。

出现了！

老师们的看家法宝、最终武器、杀手锏:找家长！

作为一个学生，最怕的不是老师上课点名、下课压堂、休息留一大堆作业，而是“家长会”

！

每次大考结束，学校就会组织各班级班主任，将每一名学生的家长请到学校来，进行一个阶段性的总结和评价；旨在增强老师与家长之间的交流与联系，在校内外形成同步协作，能够让家长和老师更好的掌握学生动向，对每一位学生们以后的学习与生活进行更好的调整……其实总体上是一个很积极向上，为学生负责的活动。