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吹牛的习惯要不得
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日常生活中,我们经常看到一些孩子在一起互相吹嘘,如“我去的公园比你的多。”
“我的爸爸最厉害了,开了三家公司。”
“我家有六个保姆,一个拖地,一个洗碗,一个做饭……”
孩子天真稚气的童言听得人忍俊不禁。
吹嘘过度,对其良好品德的形成更有一定的负面影响。
因此,孩子爱吹牛的习惯并不可取。
那么,孩子爱“吹”
的习惯是怎么形成的呢?
1.孩子心理发展的特殊“需要”
孩子的心理结构,往往是主观与客观融为一体,这种现象被称为“主客观未分化心理”
,是儿童心理的一个特征。
在这一阶段中,孩子总把自己幻想中的事物想成自己的,于是就按照自己美好的“幻景”
描述根本不存在的东西,从而导致了吹嘘行为的产生。
加之,在这一阶段,孩子的自我意识正处在不断完善中,他们总希望通过自己的语言得到他人的认可、夸赞,从而在心理上得到满足感和优越感。
2.过剩的虚荣造成的
有一些孩子好胜、虚荣心强,他们认为别人对自己越“仰慕”
,自己就越有价值。
为了得到他人的“欣赏”
,他们不惜一次又一次吹牛。
有时候难免把牛皮吹破了被同伴识破了,而灰溜溜的,颜面上下不去,从而产生沮丧自卑的心理。
3.环境的影响
少数家长与其他成人在家中闲聊或谈事时,夸大了孩子知道的事物;还有少数家长也爱说大话,孩子自然受其影响。
再者爱吹牛的孩子在一起吹牛时,吹牛就会升级。
吹牛是孩子成长过程中难以避免的行为。
对于孩子爱吹嘘的问题,家长一方面不要过于“小题大做”
,另一方面也不能任其自然发展。
最明智的做法就是,在了解原因的基础上,对孩子进行有针对性的教育和引导。
家长应如何克服孩子爱吹牛的习惯呢?要帮助孩子克服爱吹牛的习惯,家长不妨从以下几个方面入手:
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