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3.百家争鸣,各显其能
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周公制定礼乐制度,为周朝几百年稳固统治提供了理论道德基础。
几百年后,历史进入春秋时期,礼乐制度出现衰败。
各阶层仁人志士都提出自己的看法,逐渐形成百家争鸣局面。
老子、孔子和墨子等人,相继登上历史舞台。
老子是周朝负责管理守藏室的官员。
他喜欢读书,如饥似渴,博览泛观,研究礼乐、道德等学问,闻名天下。
孔子到洛阳学周礼,曾请教过老子。
老子认为,周公早已经尸骨无存,他制定的周礼不能解决当今的问题。
他对孔子说:“你提到的那些人,骨头都烂了,只是还存留他们的只言片语。
有修养的人生得其时就出来做官,生不逢时就像蓬蒿一样随风飘行,过顺其自然的日子。
我听说过,卓越的商人深藏财货时,像虚无一物一样;有修养的人品德高尚,容貌谦虚,像愚钝无知一样。
抛弃人身上的骄傲之气和旺盛的欲望,除去人身上做作的样子和不切实际的志向,这些都不利于提升自己的修养。
我所能告诉你的,仅此而已。”
不难看出,老子认为孔子追求的都是“无用的东西”
,不看重孔子所崇拜的周礼。
老子在洛阳住了很久,看到周王室衰微了,就出函谷关去云游四海。
函谷关关令尹喜拦下老子,要求传授一点智慧。
老子停留几天,写一部《道德经》交给尹喜就走了。
《道德经》是老子深入思考,归纳总结,而留下的智慧之言。
不过,老子对当时社会的态度是消极的,一切顺其自然,不要去刻意追求什么。
这一思想后来在庄子那里得到发扬光大,形成老庄哲学思想。
与老子一切顺其自然不同的是,孔子是有情怀的人,对周礼非常痴迷,一生都在为克己复礼而努力奋斗。
孔子是没落贵族出身,喜欢学习礼,很小就以孝道闻名,喜欢读书,钻研周礼。
一个偶然的机会,鲁侯派孔子去周王室学礼。
孔子见到老子,向老子请教。
孔子是当时勤奋好学的年轻人,老子是当时博览群书的老者,双方观点不同,但相互欣赏。
孔子谦虚好学,打破贵族垄断教育限制,开办私学,招收各阶层愿意学习的人,逐渐形成了儒家学派。
孔子曾有幸见到齐景公和晏子,交换了看法,开阔了政治视野,提出“君君臣臣,父父子子”
和“为政在于省民力”
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