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培养孩子独立思考的习惯
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德国物理学家普朗克曾经说过:“思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。”
喜欢动脑筋思考的孩子内心充满了好奇与求知的欲望,在求知欲的驱使下,这些孩子更加热衷于学习与求解,当然学习的主动性就更强,而注意力也更集中。
可以说,培养孩子思考的习惯,等于给孩子的能力安上了“驱动器”
,孩子在“未知”
的驱动下,必然能成为一个注意力集中、优秀而杰出的人才。
因此,家长应该鼓励孩子以积极主动的态度对待学习,在学习时善于开动脑筋多提问题并思考问题,这样学习的效率才会提高,学习的能力才能加强。
那么,家长应该怎样培养孩子勤于动脑、独立思考的习惯呢?
专家建议,家长可以从以下几个方面培养孩子的思考习惯。
1.不要直接回答孩子的问题
低年级的孩子总有问不完的问题,而且喜欢打破沙锅问到底。
有些家长为了省事,直接把答案告诉了孩子。
这样的确能马上“打发”
他们,但从长远来说,这对发展孩子的智力没有好处。
因为家长经常这样做,孩子必然依赖家长的答案,而不会自己去寻找答案,也就不可能养成独立思考的习惯。
因此,当孩子提出问题时,家长应该启发孩子,提醒他们运用学过的知识、看过的书、查找到的资料等去寻找答案。
当孩子自己得出答案时,他们会充满成就感,也会更加愿意自己动脑。
2.让孩子经常处在问题情境之中
家长不但要学会耐心地回答孩子的提问,还要主动、积极地“创造”
一些问题去问孩子,引导孩子观察事物,发现问题,激发他的质疑兴趣和欲望。
向孩子提出问题时,要符合他的年龄特点和知识范围,因为问题提得过难或过易,都会挫伤孩子思考的积极性。
当孩子圆满地回答了家长提出的一个个问题时,他会感受到获得成功的喜悦。
此外,家长还可放下架子向孩子“请教”
一些问题,还可以在家庭遇到一些疑难问题时去和孩子商量。
这些做法都可以促使孩子去主动思考。
3.参与到孩子的“思考”
中
要培养孩子勤于动脑、独立思考的习惯,家长还要善于发现孩子的问题。
在孩子遇到问题、并表达给家长的时候,家长要积极参与。
如果你陪孩子去参观一个摄影展,在参观的过程中,你可以发现他的兴趣点,可以一起去讨论、评价,更可以问他一些问题:“为什么认为这个作品好,你的理解是什么?”
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