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“少年有梦呢?”
刚刚那人不太清楚,有好学生提醒道:“第一课都学完了…该第二课了…”
冯秀英他们班才学到少年有梦,“这么快呀!
那好,我们来看第二课第一节学习新天地,把书都翻到第14页……”
底下响起一片哗啦啦的翻书声,冯秀英则去往黑板中间写字,她个子很高,直接将“第二课”
写在最上面。
然后往左移动,继续写本科标题。
老师在上面滔滔不绝,黎雅在下面捣鼓魔方。
黎雅没找到说明书,她还没带手机,无法搜索教程,只能独自探索,十分钟后,小声嘀咕道:“谁TM给我放的这玩意儿?”
乔倩闻声回头,拿起六阶魔方,翻看了几圈,开启了嘲笑,“hh~那个人肯定和你有仇!”
黎雅不信邪的抢过来,“我再试试!”
她就不信,她堂堂天才美少女,竟然连一个小小的六阶魔方都玩转不了。
行吧!
她真的不会转,主要是没公式,气的黎雅将它丢在一边,它还不服气的翻滚两下。
“那位同学,你来读一下。”
讲台上传来冯秀英的声音,黎雅寻声望去,发现老师指的正是自己,慌忙站起来。
天呐!
她连政治书都没掏出来,桌面上空空如也。
向前扫去,东方耀比自己桌面还干净。
黎雅赶紧向乔倩求救道:“读什么?快把书给我看看!”
老师正在看向这边,乔倩往后靠,将道德书高高举起,胡乱的给黎雅指个地方,“爬山真带劲儿,我好高兴啊!”
同学们很好奇她在读什么,有人很快就找到了,她读的是探究与分享的内容:春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
黎雅也很疑惑,难道她一人分饰多角,还要反串吗?
虽然不太理解,但还是硬着头皮读了下去。
“我觉得和同学一起玩儿很有意思。”
有同学开始小声的发笑,黎雅意识到自己读错了。
但老师不说停,她也不敢停下来。
“我在那里听到很多有意思的历史故事,很有意思。”
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