格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第5章 我要验牌牌有问题（第1页）

教学工作的开展並不顺利，仅仅只是认个时间，就花了柒若风难以想像的巨大精力。

有些孩子连计数这个概念都要从头开始学，更遑论数字符號背后所代表的时间长度了。

不过也有相对聪明的，比如娜娜奇，她不仅在第一堂课就完全掌握了钟錶上时间的读数，还在后续教学工作中帮了很大忙。

但教学进度依旧缓慢，缓慢到了柒若风无法接受的地步，波多尔多对此倒是並不在意，他还提供了大量的，柒若风那份计划书中关於娱乐那部分的玩具。

象棋、扑克、魔方、拼图......

“我说，你是不是太宠他们了？虽然娱乐是必要的，但也不能让他们一直玩儿呀！”

柒若风有些无语，自从波多尔多带来这些玩具，这些小孩在学会怎么玩后，基本上就没心思学习了。

尤其是看到那个把鼻屎抹他身上的傢伙玩的那么开心，他就一阵烦躁。

然而波多尔多的兴趣点显然不在“教学成果”

上。

他更关注的，似乎是孩子们在游戏互动中自然流露出的竞爭、合作、喜悦、沮丧等微妙情感，。

为此，他有时甚至会脱下披风，蹲在孩子们中间，用那戴著厚重黑色手套的手笨拙却认真地去移动一枚棋子，或是试图理解扑克的规则。

这么一来，柒若风辛苦建立的形象，在孩子们眼中多少成了爱管閒事、要求苛刻的“白脸”

，而波多尔多则成了带来新奇玩具、愿意陪他们玩耍的“红脸”

。

孩子们起初还有些拘谨，不过很快就变成一堆人兴奋地围著他，笑声频繁的打破基地惯常的死寂。

甚至有人小声说：“要是能一直和波多尔多大人在一起就好了！”

那副怪异的头盔似乎也不再那么可怖——也可能只是看习惯了。

不过波多尔多那远超常人的智力与记忆力，在熟悉任何游戏规则后便化作了碾压性的优势。

与他对弈，无论是需要策略的象棋还是考验记忆的纸牌，孩子们再也无法贏他哪怕一局。

持续的、毫无悬念的失败迅速消磨了游戏的乐趣，他们开始悄悄避开这位“不可战胜”

的玩伴。

相比之下，柒若风的玩法显得“平易近人”

得多。

他会故意下出昏招，会在牌局中控制胜率在五成出头，让孩子们觉得“柒若风哥哥很厉害，但我努努力好像也能贏！”

尤其是带有运气成分的扑克，更能激起他们的好胜心。

“柒若风哥哥，您和波多尔多大人比试一下怎么样？”

不知是夏柯还是哪个胆大的孩子先起的头。

“对呀对呀！

比一比！”

“玩扑克！

玩扑克！”

孩子们瞬间鼓譟起来，眼睛里闪烁著看热闹的兴奋。

波多尔多缓缓从观察一群正在拼图的孩子身边站起身，头盔转向柒若风的方向，竖缝中的紫光平稳闪烁。

“哦呀，看来大家很期待呢，我自无不可。”

他的声音依旧温和，似乎还带著点期待。

柒若风咧嘴一笑：“怕你不成？”