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490静待花开19三合一（第9页）

四爷出这边的教室，那边教西方史的韩老师也出对面的教室。

平时两人也经常碰到，也不过是相□□点头。

四爷走的快，先下了楼梯了，然后韩老师在后头跟着，先后脚的下楼，下一层四爷就彻底把对方给甩下了。

今儿也一样，四爷走在前面，可紧跟着，韩老师先出声了，“金老师，等一下。”

四爷站下了，朝对方笑了一下，“您这是……有事？”

韩老师四十多的人了，还是讲师。

此人高冷的很，跟谁处的都挺淡的。

这会子笑的很热情，“金老师，忙不？不忙的话，一起吃个饭。”

突然释放善意，必又所求。

行吧！

一个学院的，以后的几十年都得打交道，“行啊，地方您定。”

手上却不满，给桐桐说了一声不算，还给丈母娘报备了一声。

结果饭桌上了，四爷才知道，人家是奔着桐桐去的。

韩老师跟前妻生的女儿，在桐桐班里，“这个期中考试，孩子的成绩不错，在他们班排了第三，全年级排了三百多名，进步大的很……之前学舞蹈，但是孩子呢，不喜欢舞蹈。

她妈呢，以前是学舞蹈出身的，后来生了我家俏俏，就做不了专业的……如今在外面开着舞蹈教室。

那是发了狠了，要把孩子往舞蹈上培养。

可孩子呢，可能是到了逆反期了，不愿意继续学，跟我打电话说，想考文化课，想上大学。

我每周见一次孩子，从孩子的言谈里，我觉得，孩子应该是受了林老师的影响。

说实话，我真挺感谢林老师的！

孩子以前呢，受她妈妈的影响，多少有点瞧不上我这个当父亲的。

二十年了，还是个讲师，挣那点工资……窝囊！

可是呢，最近接触下来，我觉得还是懂道理了，上周还跟我说，跳舞她不觉得有什么意义。

如果自己喜欢，那至少对自己有意义。

如果连自己都不喜欢，孩子问说我，意义在哪？”

韩老师说起来的时候很高兴，“孩子的想法不一定对，但好歹是学着想事了，还都是正事。”

在人家烦恼孩子叛逆的时候，自家孩子的这种叛逆，真的称得上是叛逆吗？这个成绩如果保持下来，是有机会读好一些的二本大学的。

如果更努力一些，是有望上一本大学的。

孩子才高二，来得及的！

但是呢，“我前妻那人，傲气的很。

我们俩这个关系，我是很难做通她这个工作的。”

他说他的难处，“我呢，连林老师的联系方式都没有。

孩子的事，不叫我管，每周给我俩小时见孩子，是她的极限。

孩子老师的联系方式，都是她跟她现任的丈夫手里有。

我想去学校见见老师吧，老师那里的信息栏里，就没有我这个父亲的讯息……”

四爷一下子明白了这个难处。

他就邀请，“周末或是晚上，我们一般都在家。

不在家也不走远，你要跟林老师谈孩子的情况，你提前打个电话，上家里去也行。”