格格党

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第一章 神职者（第18页）

第二学期开学后，原本成绩一般的B成绩快速提升。

期中考的平均分数比第一学期高了将近15分。

在按成绩分班的补习班里，一开始是分在倒数第二的E班，两个月后就升上了B班。

刚入学的时候，成绩跟B差不多的F同学，从十一月起和B上了同一个补习班。

F同学一开始分在D班。

青春期的特征就是学业、运动或是艺术之类的才能会突飞猛进。

只要努力就会有成果，这样越来越有自信，就会更加努力。

也有很多人对自己的能力过于自信。

但是就像有名的运动员也有低潮期一样，才能发展到一定程度必然会遇到瓶颈，其实从此时开始才是胜负的关键。

有的人认为自己的能力也就到头了，从而直线下降；有的人没有成绩也不焦急，继续努力，保持现状；还有的人把现在看作需要加把劲的时候，努力地突破瓶颈，更上一层楼。

我担任三年级的班主任时，考试前常会有家长说：“这孩子只要努力就没问题。”

可是大部分的“这孩子”

是在这个关卡直线下降的学生。

因为他们并非“只要努力就没问题”

，而是“不够努力”

。

放寒假后，B的成绩开始原地踏步，并且出现了下滑的趋势。

“即便成绩单稍微好了一点儿，可是新年假期心一浮，马上就会落后的！”

新年过后，第三学期刚开始，如同电视广告上看到的那样，B在全班同学的面前，受到了补习班老师的严厉训斥。

就算成绩有些下降，也没有必要在全班同学面前呵斥我呀。

B的心情坏到家了。

但是还有更让他不爽的事。

B仍旧留在B班，F同学却升入了A班。

满肚子气的B在补习班下课之后也不回家，去了游乐场。

由于过年刚刚得到压岁钱，钱包鼓鼓的。

打电玩入迷的B突然发现自己被一群高中生包围了，要抢走他的钱包。

B拼命抵抗，就在被围殴的千钧一发之际，被巡查的校外辅导警察发现，救了下来。

当时已经过了晚上十一点，警察打电话到我家，我就直接打电话给户仓老师。

B看见来接自己的不是班主任，而是不愿意见到的户仓老师，很受刺激。

B问：“为什么森口老师没来？”

户仓老师说：“没办法，她是女老师啊。”

而B就误解为我被家庭拖累。

他觉得，反正这种单亲妈妈老师，会把自己的孩子看得比班上的学生更重要。

“你被补习班的老师说了几句，就这么赌气胡来吗？你这样总是在意别人的眼光，稍微一挨说就闹别扭，进入社会以后会吃更大的苦头呢。”

户仓老师开车送B回家的时候这样开导他。

尽管B说了些“言语暴力让我很受伤”

之类天真的话，但我很佩服户仓老师，他并非只是呵斥学生，而是很细致地观察学生。

B讲到这里为止，他母亲在旁边不知说了多少次“真可怜”