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第一百零二章 真正的强者是把对手掰弯（第2页）

考生四号欣然留下，当老师不在行，当学生那可就拿手了。

谁没遇到过差老师？做的PPT五颜六色，版式混乱，讲话东一榔头、西一棒槌，没有重点，没有论点，没有分析，没有论证，对于学霸们来讲，真是恨不得自己自习还好一点。

考生四号重新在座位上坐下来，这才认真地观察起元嘉来。

上一次的笔试中，元嘉提前交卷，他的印象还是很深刻的，也正是因为这混蛋的提前交卷，打乱了他的解题节奏，不然笔试成绩应该还能再好一点儿。

元嘉的容貌自然不用多说，关键是他身上流露出来的气质，让考生四号愣了愣神，以至于一直看着他，像是在看一副默片一样，光是看着就让人心情不自觉地平静下来。

从元嘉的脸上，他看不到任何的紧张情绪，也没有兴奋，就是特别的淡然安宁，仿佛已经在讲台上浸**了几十年似的。

懂心理的人都知道，一个人的气质并不是天生的，而是由他所有的人生经历所铸就的。

假如你经手亿万钱财，就很难被钱震动心神；假如你采撷过人间绝色，面对漂亮女孩子时，自然也不会举止拘谨；假如你见过很多的人、去过很多的地方，那么你自然洞察世事人情，也不会轻易地激愤或紧张；假如你对自身的学术领域有极深的研究和理解，上课什么的，自然从容淡定；更不用说经历过生死、苦难、焦虑等等这些事了，自然而然地就有一种神态凝重、气度沉稳的气场。

考生四号不知道元嘉经历过什么，却深深地被他身上的气质吸引住了，这对一个学心理的人来说，真是恨不得把他剥光光好好研究一番。

我是男的！

我特么在干嘛？！

考生四号狠狠地掐了下大腿。

元嘉的气质当然不只是眼镜带来的加成效果，这段时间里，他一直有在研究催眠术和读心术，也在系统里体验了不少常见职业人生，包括医生、演员、老师、建筑工等等，只有亲身体验过，他才能最切合实际地知道对方的心理是什么样的。

于是这一次次的体验，就变成了他的气质光环，大部分人跟元嘉接触，都能在他身上找到一种亲切感。

就像元嘉上次在动物园里看到的‘交际花’-水豚，他喜欢用水豚来形容自己，温和无害，大家都喜欢跟水豚做朋友，像是身上有种奇妙的磁力一样，让人情不自禁地就想靠近。

当然了，气质这种东西是建立在陌生人的第一印象的，对熟人的话，气质加成是很弱的，比如你会觉得你姐姐很有气质吗，你只会记得她在家抠脚。

像卉卉就觉得哥哥好穷，喜欢闻袜子，还很臭美！

简单的自我介绍之后，元嘉的课开始了。

这次的讲课内容早已划分好，讲得是《临床心理学》第二章第二节的-初步诊断。

从教案设计和多媒体课件来看，元嘉并未有多么出彩，毕竟不少考生的PPT做的相当漂亮，元嘉的PPT就稍微朴素了一点，但优点也有，条理十分清晰，重点也都全部做到位了。