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第764章 老师好不好是靠学生的成长家长的认可靠问心无愧来证明的（第10页）

苏清和坐回椅子上，拿起红笔，继续批改作业，语气平静：“我没错。

我是老师，我要对我的学生负责，也要对所有的学生负责。

如果我放过了作弊的学生，那对那些认认真真学习、老老实实考试的学生来说，公平吗？”

“我教学生要诚信，要坦荡，要坚守底线，我自己首先要做到。

就算张主任要找我的麻烦，我也不后悔。”

旁边的李建国，看着苏清和，叹了口气，对着她竖起了大拇指：“清和，你做得对。

我们当老师的，教书先育人，要是连基本的诚信都不教给学生，那我们真的不配当老师。

这件事，我支持你。

要是张茂林敢找你的麻烦，我跟你一起去找校长说清楚。”

苏清和看着李建国，笑了笑，心里一阵温暖。

这件事，最终的处理结果出来了：赵雅琪的语文成绩作废，期中考试的年级排名取消，给予全校通报批评，记过处分。

通报出来之后，学校里议论纷纷。

很多人都觉得，苏清和太较真了，毁了赵雅琪的前途。

可他们没想到，这件事之后，赵雅琪并没有一蹶不振。

她不再像之前那样，把分数和名次看得比命还重，不再天天熬夜刷题，把自己逼得喘不过气。

她开始放平心态，认认真真地学习，不懂就问，下课的时候，也会和同学一起聊天，一起玩，脸上的笑容多了起来，整个人都变得阳光开朗了。

她还专门找到了陈默，当着全班同学的面，给陈默鞠了一躬，真诚地道歉：“陈默，对不起，我抄袭了你的作文，我错了。”

陈默愣了一下，赶紧摆了摆手：“没事，没事，你知道错了就好。”

从那以后，赵雅琪竟然经常来找陈默，和他一起讨论语文作文，一起交流学习心得，两个人成了很好的朋友。

赵雅琪帮陈默补习数学和英语，陈默帮赵雅琪提升语文，两个人的成绩，都稳步提升。

期末考试的时候，赵雅琪凭着自己的真实实力，重新拿回了年级第一名。

她在作文里写：“苏老师告诉我，比分数更重要的，是坦荡，是问心无愧。

这一课，我会记一辈子。

人生是一场长跑，不是短跑，一时的名次不重要，重要的是，你要坦坦荡荡地跑完自己的人生。”

这篇作文，再次被当成了全年级的范文，印发给了所有的学生。

很多老师，看完这篇作文，都沉默了。

他们一直以为，分数就是一切，可他们现在才明白，苏清和教给学生的，是比分数更重要的，能影响他们一辈子的东西。

年轻的林晓宇，看着苏清和，心里的敬佩，越来越深。

她终于明白，苏清和说的“先成人，后成才”

，从来不是一句空话，而是真真切切，能改变一个孩子一生的力量。

她也开始学着苏清和的样子，不再只盯着学生的分数，而是开始关注每个学生的成长，教他们做人的道理，班里的学生，也越来越喜欢她，数学成绩，也慢慢提了上来。

苏清和看着赵雅琪的变化，看着班里学生的成长，心里满是欣慰。

她知道，在这个唯分数论的环境里，她的力量很渺小，改变不了整个大环境。

但是她能做的，就是守好自己的三尺讲台，守好教育的道德底线，把正直、善良、诚信、担当的种子，种进每一个学生的心里。

这些种子，总有一天，会生根发芽，长成参天大树，陪着他们，走过漫长的人生。

第四章守住教育的底线

时间过得很快，转眼就到了高二下学期。

苏清和带的高二（8）班，已经彻底脱胎换骨了。

班级的总成绩，从全年级倒数第一，冲到了全年级中游，班里有十几个学生，冲进了全年级前两百名，陈默的语文成绩，更是稳居全年级第一，作文还拿了全国中学生作文大赛的一等奖。