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周焕的黑历史（第4页）

这简直颠覆了他对数学学习的认知。

数学是逻辑，是思维，是理解，怎么能是死记硬背？

秦臆博讪讪地点头，手指又抠上了笔记本的硬壳封面：“嗯……我记忆力比较好。

数学理解不了的时候，就只能用这个笨办法了。”

她承认得有点破罐破摔。

周焕沉默了。

他看着眼前这个靠着“背功”

和“借鉴”

误打误撞闯进奥班的同桌，第一次感到一种前所未有的挑战。

她的数学知识结构，就像一个徒有其表、内部空空如也的华丽盒子，或者更准确地说，只勉强搭了一个极其简陋、摇摇欲坠的“形”

，支撑它的“骨架”

和内部的“血肉”

几乎不存在。

这样不行。

绝对不行。

他得帮她把骨架搭起来。

周焕内心快速盘算着。

看来计划得大幅调整，得从最底层开始补。

但怎么补？从哪里切入？他习惯了高速思考和精准表达，面对秦臆博这种“地基塌陷”

的情况，一时竟有些无从下手。

他第一次体会到了什么叫“巧妇难为无米之炊”

。

他微不可察地轻轻“啧”

了一声，眉头蹙了一下，手指无意识地在书桌边缘敲了敲，泄露了一丝内心的不耐和小情绪。

就在这时，秦臆博眼角的余光敏锐地捕捉到讲台上李老师那略带审视的目光又一次扫向他们这个角落。

她心里咯噔一下，不行！

不能连累周焕！

这个念头压倒了一切。

她立刻压下追问的念头，急切地对周焕说：“先不说了！

听课听课！”

她甚至下意识地挺直了背脊，做出一副认真听讲的样子，只是眼神还残留着未散的茫然。

周焕的思索被打断，眉头拧的更紧了。

他看着她骤然改变的态度和生硬的转移话题，心底那点不耐瞬间被一种新的情绪覆盖——她这是……因为没听懂觉得挫败厌烦了，还是脸皮薄不好意思再问了？无论是哪种，他心里都更添了一丝烦闷。

那天考场里，她笑得眼睛弯弯，像盛着碎星，亮得有些晃眼……大概就是那瞬间的晃神，让他鬼使神差地把答题卡推了过去，纵容了一次陌生人“借鉴”

。