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他的过去（第3页）

到了谈话尾声，郭平正要跟他道别，让他老人家好好休息的时候，他的导师再次开口。

“郭平啊，如果老师还能带学生，老师不会让你难做的。”

郭平沉默，他的导师年纪大了，早已不再招生，退出了一线教研岗位。

“但是现在高校的情况，你也知道的，看着这孩子不知道为什么铁了心的往科研圈里钻，老师担心啊。”

“郭平啊，老师希望你好好考虑。

老师现在跟你隔的太远啦，很多事情帮不到你，你的难处我也未必都知道。

你们都是老师的学生，老师希望你们每一个人都过得好。

郭平啊，希望老师今天的话不会给你带来困扰。”

“没有的事。”

郭平说，“老师您言重了。”

“郭平啊，那咱们今天就先说到这吧，后续有什么事情需要交流的，再随时联系。”

“好的老师，老师再见，您早点休息。”

郭平挂断电话，登陆工作邮箱，里面确实有一封新邮件。

邮件主题：【S大-张远舟-2023级推荐免试研究生自荐信】

他点开邮件，就这样开始了师生间第一次联系。

“后面呢我也跟他取得了联系，他的表现更是让我惊讶。”

或许是因为现在的说话内容不再围绕“心理问题”

这个敏感词，郭平的声音稍微大了些，邵池听得也轻松了些。

跟张远舟聊完见过面之后，他是越看越欢喜。

“无论是研究思路还是专业知识，又或者是软件基础，远舟都表现得非常优秀。

不夸张地说，我感觉很多再读研究生都未必比得上。”

想起每次跟张远舟沟通进度的情况，郭平脸上露出欣慰的笑容，毫不吝啬的夸奖道。

“而且他态度很积极，非常勤奋，开学前就已经进组开始做实验了。

唯一让我担心的就是，他总是把自己绷得太紧，老师觉得这不是长久之计。”

好家伙，能力已经能打到老师可以忽略心理问题带来的风险了吗？

“不过你放心，他现在状态不错，平常相处应该不会给你带来什么麻烦。”

郭平看向邵池：“你俩的课题说白了就是一个问题的两个方面，得相互配合才能推进。

老师看过你的简历，这个课题跟你之前的研究方面更接近。

你的能力也非常出色，由你来把握课题推进的节奏，老师放心。”

“另外，远舟遇到困难也不喜欢向人求助，吃了不少苦头。

如果以后有什么力所能及的事，在不影响你自己安排的情况下，老师希望你可以帮帮他。”

一谈到张远舟，郭平絮絮叨叨的样子像极了一个担心孩子独自出远门的老父亲。

坐在对面的邵池似乎在思考，并没有说话。

迟迟没有得到回应的郭平又赶忙开口解释：“小邵同学，你也不用太有负担。