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过秦论（第3页）

九国联合起来，向秦国发动了战争，函谷关之战本应是一场毫无悬念的战役，结果出现了黑马式结局，“秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣”

。

秦国击退了九国联军的集体进攻，虽然文中的描写风平浪静，甚至有点潇洒，但是大家都知道背后的代价一定很大。

“追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹”

这十二个字说明九国的损失很大。

可秦国也不总是打胜仗的，当他们被打败的时候，说不定也是“流血漂橹”

，被“追亡逐北”

的。

文中没有点破的艰难一直在持续，而且秦国的崛起不会因为代价太大而止步。

“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海”

，等到秦始皇的时候，天下走向一统。

“天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也”

，到这儿，依然是讲秦国的崛起、秦国的胜利、秦国的大一统功业。

前面这么多内容，其实讲的都是秦国崛起的历史，而且在叙述过程中对其没有什么批评，基本上都是赞美。

所以，到这里，我们知道行文已经出了问题。

按照今天写作文的要求，《过秦论》问题很多，比如没有遵照“审题”

的要求指责一下秦国错在哪里。

这篇文章如果从比例上来看，一共五段，前三段基本上都在歌颂秦国，描写秦国崛起，第四段虽然叙述的是秦国的灭亡，但也没有讨论秦之“过”

的内容。

秦国到底错在哪里，贾谊并没有说。

到了第五段，贾谊就秦国在如此艰难的条件下崛起，毁灭却如此迅速，提出了疑问，仅最后一句有那么一点儿“过秦”

的意思——“仁义不施而攻守之势异也”

。

单从这比例来看，如果是考场作文就惨极了，就像一个人的脑袋占了全身的三分之二，身体占了全身的三分之一，如果这样的人出现在我们的世界里，我们一定认为他是外星人，同理，这篇作文，如果放到现在的考场上，老师的批语是：跑题。

二

但是，我们不能不疑惑，这么一篇跑题作文怎么就成了经典，还被称为“西汉鸿文”

？跑题作文怎么能得高分呢？

当然有原因了。

主要的原因就是《过秦论》分为上、中、下三篇，贾谊在后两篇会写秦国的过失，全篇有整体的布局意识。

另外，贾谊的心思非常细腻，他在讲秦国崛起的时候，就给秦国的灭亡以及“过秦”

埋下了伏笔，他在盛世当中就体会到了危机。

他发现秦国统一六国后“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”

，就是秦国的武力相当强大，一时震慑了百姓，但老百姓并不是没有抱怨，秦国上下都在忍着。

他还讲到“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民”

，统治者用的政策还是商鞅的那一套弱民、愚民、贫民组合治理方式（这个我以后还会讲），统治者的政策核心是如何监控、压制、惩戒百姓。

不止如此，秦始皇“践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何”

。