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立规矩不是为了惩罚孩子（第1页）

立规矩不是为了惩罚孩子

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有一天朋友给我讲了这样一件事：在路边看到一个4岁左右的小女孩嚷嚷着说自己口渴，要喝水，可站在她身旁的妈妈却只是冷冷地回了句：“现在知道口渴了？没有水，给我渴着！”

这时候小女孩已经急哭了，可妈妈继续不为所动地对她说：“这就是你刚才让我买棒棒糖吃的代价。

记住，自己做了什么选择，就要对自己的选择负责。”

听完妈妈教训小女孩的全过程，朋友才搞清楚了事情的前因后果：刚才母女俩到超市买水，小女孩却吵着要买棒棒糖。

妈妈告诉她：水和棒棒糖只能买一样，买了棒棒糖就没钱买水。

妈妈现在不给小女孩水喝，就是为了惩罚她刚才要买棒棒糖。

惩罚并不能让孩子学会负责

通过惩罚让孩子吸取教训，看似很有原则，其实做错了。

让孩子学会对自己的选择负责，这位妈妈的做法在生活中并不少见。

让孩子对自己的行为负责，最重要的前提是应该用孩子能够理解的话语和逻辑去跟他说清楚。

就像这个妈妈，对一个4岁的孩子说“自己做了什么选择，就要对自己的选择负责”

，让她理解其中的因果逻辑，是不是要求太高了呢？

和很多家长一样，这个妈妈没搞清楚：学会承担责任，对孩子来说是个成长过程；更重要的是，我们不能错把惩罚等同于教孩子负责的手段。

为了惩罚孩子吃糖，就不给她喝水，除了让孩子感到难受、害怕，我想不出来有任何好处。

很多人可能觉得：孩子吃糖是对身体不好，妈妈让她长长记性有什么不对？

我能理解这个妈妈让孩子对自己的行为负责的急切心理，可是这样的办法、这样的说理方式，其实达不到她的教育目的。

作为一个孩子，想吃糖是她的天性，并没有错！

相比之下，这个妈妈想教孩子负责是真的，但挖了个坑让孩子跳也是真的。

爸爸妈妈们一定要明白：教孩子负责和惩罚孩子是两回事。

不想让孩子吃糖，有一千种更有效的办法。

但惩罚只能带给孩子负面感受，就像那个情绪崩溃的小女孩，她在当时最强烈的感受，可能就是妈妈很凶，自己很渴、很难受。

下次再路过超市，她可能真的不会再要棒棒糖了，但这并不是因为她理解了“责任”

，而是因为心理的恐惧和身体的痛苦，让她对这件事产生了深刻的阴影。

当孩子还小的时候，这种方法可能还会奏效；但随着孩子的长大，这种方法越来越没效果，孩子会越来越不在乎，变得越来越难以管教。