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阅读主题24 科学观察与实验（第2页）

显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。

我不能把整个下午都消耗在蚂蚁身上，所以我叫小孙女拉茜帮我监视它们。

她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到红蚂蚁的战争，她很高兴接受我的嘱托。

凡是天气不错的日子里，小拉茜总是蹲在园子里，瞪着小眼睛往地上张望。

有一天，我在书房里听到拉茜的声音：“快来快来！

红蚂蚁已经走到黑蚂蚁的家里去了！”

“你知道它们走的是哪条路吗？”

“是的，我已经做了记号。”

“什么记号？你怎么做的？”

“我沿路撒了小石子。”

我急忙跑到园子里，拉茜说得没错，红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！

我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。

这几只就这样迷了路，其他的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。

这证明它们并不是像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。

所以即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照样回得来。

——《昆虫记》

解读

红蚂蚁自己不会养育儿女，也不会寻找食物，却去掠夺黑蚂蚁的儿女，可真是一群横行霸道的家伙。

不过这也是大自然的规律，虽然这在我们人类看来有些残酷，但是在动物世界，这就是它们的生存法则和生存规律，我们可以去研究，但不能去干涉。

在这篇文章中，我们可以重点关注法布尔先生观察和实验的过程。

对于红蚂蚁认路的能力，他做了什么样的实验？又得出了什么结论呢？

连读

陆游的诗作非常多，题材也特别广泛，其中有许多忧国忧民的大作品，但也不乏充满生活情趣的小作品。

《见蜂采桧花偶作》就是一首充满生活情趣的小诗。

陆游在亳州，观察到这里有一个别的地方不常见的景象：蜜蜂不去采那些争奇斗艳的春花，却扎堆去采集桧树花的花蜜，和蝴蝶比起来，显得别有“品味”

。

这首诗表现出诗人观察的细致和思考的深入，也通过蜜蜂赞美了不喜铺张、不跟随他人凑热闹的生活态度和务实、勤恳的工作精神。

从这首诗我们也能体会到：诗人、作家虽然不是科学工作者，但也需要具备超强的观察能力，及时捕捉生活中的各种细节。

读过课文《蜜蜂》和现代文《红蚂蚁》之后，你有没有发现其中有两个相关的小细节？

第一点，法布尔在这两篇作品里都提到了自己的家人。

在《蜜蜂》一文中，出现的是法布尔的小女儿，女儿帮助他观察实验中蜜蜂回巢的情况；在《红蚂蚁》一文中，出现的是法布尔的小孙女，她帮他观察红蚂蚁的情况。

看来法布尔先生非常善于“利用”

家里的小朋友做他的研究助手，而且还是两代小朋友。

要知道，法布尔撰写十卷《昆虫记》用了几十年的时间呢，所以出现这种情况也非常正常。

我们读《昆虫记》，除了能学到昆虫知识，还能体会到法布尔和家人之间的温情。

第二点，《红蚂蚁》最后也提到了蜜蜂，而且说的正是《蜜蜂》一文中实验的结果——蜜蜂能从陌生的地方飞回家，它们有神奇的找路的方法，但红蚂蚁却不具备这样的能力，它们要靠记忆才能找到回家的路。