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阅读主题24 科学观察与实验（第3页）

这也说明他关于蜜蜂的研究和实验发生在研究红蚂蚁之前，而且法布尔先生会对不同昆虫的能力、特点进行比较。

读这两篇文章，我们要特别注意法布尔观察昆虫和进行科学实验的方式，看他如何行动、如何思考，学习他科学严谨的态度，也学习他有条有理地记录现象、生动形象地写作科普文章的本领。

点读

◆“列数字”

的说明方法

列数字也叫列数据，就是写出数量来说明事物的特点或者事实。

列数字能使内容更准确、更科学、更具体，读者看起来也会觉得更有说服力。

数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。

课文《蜜蜂》就用到了“列数字”

的方法。

有时，如果数字不是那么精确，不能随便写上一个，可以说明这是一个大概的数字，比如说蜜蜂有“二十只左右”

。

◆蜜蜂如何找到家？

蜜蜂主要通过“偏光导航”

和“香气走廊”

两种方式辨认方向。

“偏光导航”

是依靠太阳的方位。

蜜蜂能感知紫外线，就算阴天看不到太阳，它们也能通过紫外线的角度辨认方向。

“香气走廊”

是依靠蜜蜂强大的嗅觉。

蜜蜂腹部有一种嗅腺，它飞行时嗅腺会分泌出香气，蜜蜂来来往往，就留下一条“香气走廊”

，沿着这条“香气走廊”

就能找回家。

最重要的一点，是蜜蜂从小就开始探查蜂巢周围十公里左右的环境，不停试飞，认识路线。

法布尔把蜜蜂带到四公里外的地方，这里对蜜蜂来说还是“熟悉”

的区域，所以它们都能找回家。

读后练

要做一次实验，需要先提出一个你打算去检验的理论或假设，比如“蜜蜂能从很远的地方找回家”

“红蚂蚁只能沿着原路找回家”

。

然后要设计实验的方法和步骤，最后再进行实验。

请你提出一个你想验证的理论或假设，然后设计出实验的方法和步骤。

我想要验证的理论或假设是：

我设计的实验方法和步骤是：