格格党

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第五章 成长的恐惧（第4页）

以前父母手头宽裕的时候，他的衣服比较高级体面，或许这是乔治生命中的一项重要因素。

要是他这辈子穿的每件外套都有破洞，那他也不会注意到短夹克破了个洞。

“他在算术方面的表现很优秀，阅读能力也在稳定进步。”

这些都算不错的征兆，证明他逐渐克服了学校的障碍。

显然他也有一位不错的老师，否则应该会在算术方面碰到困难。

“他的字写得歪七扭八，考卷或作业看起来潦草、脏兮兮的。”

由此我们可以推估他可能是左撇子，写字对他来说特别困难。

“他是经过矫正的左撇子。

在学校他从来不会试着使用左手，不过他用左手写数字写得特别好。”

我们说他是左撇子的推断是正确的，他目前还没有完全弥补右手写字的弱点。

这种小孩通常在阅读上会碰到困难，而且因为他们表现不出色，常被人认为头脑不好。

但仔细观察，就能发现如果让这些孩子从右往左阅读，也就是所谓的镜像写作，他们通常都能流畅阅读。

“对于他人的称赞，他的反应非常迅速。”

这不必多做解释。

“他并不笨手笨脚，但总是装作没办法好好做事。

举例来说，假如老师正看着他，他会假装自己无法好好把纸折起来。

如果老师没在看，他就能折得很好。”

我们又一次看出男孩的人生目标：让每个对他好的人服从他。

他试图证明自己只是个婴儿。

“他不自己穿衣服，也痛恨洗澡。

每次母亲帮他洗澡，他就会用尽全力大吵大闹。”

越来越多的征兆显示他被宠坏了。

他之所以在母亲帮他洗澡时大吵大闹，并不是因为他不喜欢别人帮他洗澡，而是想替母亲制造更多麻烦。

“母亲有时候会抽打他以示惩罚。

为了闪避男孩大吵大闹，她也会请十一岁的大女儿帮他洗澡，并给她奖励。

他会自己吃饭，但吃得很慢，而且边吃边玩。”

母亲在其他事情上过度纵容乔治，却想靠抽打他来让他了解洗澡的必要性，这是办不到的。

用餐时间显然也被乔治当成吸引更多注意力的大好机会。

“他在家时不听父母的话。

在学校做了什么鬼脸，回家也照做，而且从来不把玩具和衣服收拾整齐。

他跟九岁的二姐同睡一张床，大姐也跟他们睡同一间房。”

我们应该让母亲知道这不是最好的安排，应该让小孩换个方式睡。

“父亲完全不处罚乔治，但乔治却跟母亲更亲。

母亲说如果乔治比较喜欢他爸，她会觉得很‘不开心’。”

这项陈述让我们对个案有了更精辟的洞见。

他们母子之间的联结显然相当紧密，但母亲似乎刻意不让孩子跟父亲培养感情。