格格党

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第六章 叛逆坏男孩（第5页）

他的行为举止就像街上没人管的野孩子，还显露出些许勇气。

不过如果他想当个有用的人，这当然不是最恰当的训练。

“父母给他钱让他加入童军队，但他立刻就把钱花掉了。

父亲买了很多能打发时间的东西给他，比如脚踏车、乐器等。

还待在特殊班级时，他的成绩不算差，在阅读、拼写和语言方面表现很好，但绘画、音乐和手工艺就比较弱。

他目前五年级，成绩并不理想。

除非母亲或姐姐帮忙，不然他不愿意写作业。

他从来不曾要求父亲协助他完成课业。

在不同时期，他测出来的智商都不太一样，但数值都在八十五至一百零三之间。”

这段陈述再度显示他将父亲视为家中主宰。

而且，他只会在自己详细指明的情况下写作业。

智力测验结果的数值差距这么大，由此可知智力测验不具备绝对参考价值。

“家人抱怨他每天都会惹麻烦。

每次都被警察带回家，家人已经受够了。

他的行为不断引发邻居抱怨，大家把所有事情都怪在他身上。

姐姐说尼古拉斯让她感到丢脸。

尼古拉斯抱怨家里太挤，父亲派给他太多工作。

他讨厌家里、讨厌学校，也不喜欢整个城镇。

老师希望能将他送回特殊班级。

班上同学都会嘲笑、辱骂他，还会跟他打起来。

校长试着以和善的态度来与尼古拉斯互动，好让他能乖乖配合，老师更试着燃起他对运动的兴趣。

虽然师长以殷切、友善的态度来与尼古拉斯互动，但他并不领情。”

男孩成功达成人生目标，顺利造成他人的困扰。

不过我发现老师和校长的做法都是对的。

如果班上有某个男同学能赢得他的信任，跟他成为朋友，跟同学打架的现象或许就会消失。

“他希望能好好阅读，别人都不要来打扰。

他说其他男孩都会来烦他。

除了晚上回到家之后的时段，大家都不晓得他平常是怎么消磨时间的。

有位老师开车载尼古拉斯兜了一整天风，晚上还让他跟自己的朋友共进晚餐。

尼古拉斯表现得非常亲切和善，也很愿意主动帮忙，甚至在大家临时决定一起吃饭时帮忙摆放餐具。”

由此可知，他偶尔也很容易卸下武装。

不过我们得找出一套方法，让他能持续有这种表现，而不是偶然为之。

“这是尼古拉斯的童年回忆：他记得自己开口跟父亲讨一分硬币，之后父亲就绕着桌子追着他跑。

他看见大姐跟另一个女孩在街上打架。”

如果这是他的第一份记忆，那他的亲生父亲可能对他不是太好。

姐姐跟其他孩童打架的这段回忆印证了他内心的感觉，他认为姐姐是好斗的女孩，而他俩之间的口角与争执都是姐姐的错。

“他记得自己因为不想参加父亲的葬礼，所以躲在花店后方。

他也记得姐姐火葬的过程，她躺在棺材里，打扮得整整齐齐。”

死亡显然在他心中留下了深刻印象，但我们难以分辨他之所以拒绝参加父亲的丧礼，是因为父亲的死令他难过，还是因为他想复仇。