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要是男孩说他想当医生我也不觉得意外,许多经历过死亡的孩子都想当医生。
“晚上睡觉时,尼古拉斯会做梦、大叫,有时还会出现夜惊的状况,在睡眠中突然放声尖叫哭喊。
有时候他说他梦到自己到一家殡仪馆去,坐在一张柔软舒适的**。
殡仪馆的人说:‘下来,这是我帮死人穿衣服的地方。
’接着他跑到某间房间,里头全是死人躺在**。”
晚上尖叫哭喊是一种手段,用来说服母亲他需要她陪,不然他没有勇气独自面对黑夜。
死亡这个主题在梦中反复出现,显示死亡始终隐约存在于他的心智中,是一种或许能解决他的问题的办法。
毕竟,对未来彻底绝望的男孩最后只有三条路可走:流浪漂泊、自杀以及犯罪。
“他有时会梦到壁炉上的那一小幅肖像张开双眼盯着他看,那双眼睛越睁越大,爆出一团火焰,最后消失。
有几天晚上,他看见有人从窗外往屋内看,但他只看得到那些人的头顶跟眼睛。”
这些梦相当有趣,显示出他认为自己不管白天还是黑夜都被敌人环绕。
他训练自己感到害怕,这样就能放声哭喊、呼叫母亲,进一步印证自己心中的感受:我很胆小懦弱,连我妈都不关心我。
“他想加入陆军或海军,给他任何工作他都愿意做。
他不想当律师,因为要成为律师得读很多书。
他说他永远都不会成为屠夫或医师。”
他说他不想当医师,代表他其实已经稍微考虑过当医师的可能性了。
不过最后他觉得这个念头太荒谬,因为他的课业一点起色也没有。
他也不想当屠夫,因为继父就是屠夫,而他讨厌继父,不过这也有可能代表他已经克服残暴的心理了。
如果男孩最后选择当罪犯,我想他应该不会成为杀人犯,比较有可能去偷盗或抢劫。
“他想当旅行推销员,四处看看这个世界。”
老师对个案的诠释如下:
“虽然从各方面来看,母亲对尼古拉斯非常和善亲切,但我认为她将尼古拉斯视为一大麻烦,迫不及待想摆脱他,深怕他会破坏自己的幸福婚姻。
她活在恐惧之中,深怕男孩会变成祸及家庭的严重问题,使丈夫对整个家庭状况感到厌倦,使她得在丈夫和孩子之间做选择。
尼古拉斯已经答应我,说他不会再大吼大叫要吃晚餐,也确实遵守诺言。
他也承诺每周会到继父的店里报到一次,帮忙运送包裹。
但他只有第一天做到了,后来就再也没去过店里。”
我们已经读完个案的病历陈述,我认为老师对母亲心智状态的解读完全正确。
我们似乎已经非常熟悉尼古拉斯,仿佛已经认识他很久了。
我们发现他目前处在非常危险的状态,不过我们知道我们能够劝解他,因为老师已经顺利跟他缔结友谊了。
我们现在必须帮男孩找个朋友,这样他就不会一直在学校里跟同学争执打斗。
他认为姐姐受到更多疼爱,我们必须破除这项误解。
我们必须向尼古拉斯解释,让他知道为什么身为次子的他会这么野心勃勃,也要让他知道为何他无法原谅母亲再婚。
我们必须试着说服继父,请他更努力地协助男孩,把他当成好兄弟、好伙伴来对待。
学校老师扮演非常关键的角色。
我常常提醒他们,孩童的犯罪倾向必须由学校和老师来遏止。
学校必须成为社会进步的核心,从逻辑上来看,学校当然是社会改革的源头。
我们得试着在访谈时说服母亲,让她了解其实尼古拉斯认为自己不受他人赏识,因此她不能惩罚他,也不该用警察来威胁他,而是让他觉得自己是家中不可或缺的一分子。
而在社会适应上可能也有些问题的姐姐,也必须放下好斗的心态,不再与尼古拉斯针锋相对。
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