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第十章 未成年人犯罪特殊形态研究（第3页）

第一，客观上使犯罪不能完成的原因。

这是从客观的角度进行的分析，其包括：（1）未成年犯罪人之外的客观原因。

如遭到被害人强有力的反抗；遭到第三者的制止或政法机关的拘捕；被害人有效的逃避；受到自然力的破坏；时间地点使犯罪难以继续进行；遇到了难以克服的物质障碍等。

以上所述的“外力”

必须足以制止未成年犯罪人继续完成犯罪。

相反，如果不是出于上述原因，而是由于其他外部原因例如被害人轻微的反抗、善意的劝告、苦苦的哀求、严厉的斥责、严正的警告等，虽然对犯罪的完成有不利的影响，但这些不利因素的“力量”

并不足以阻止犯罪人继续完成犯罪，如果未成年人对此有正确认识，而停止犯罪的，则不是未遂而是中止。

（2）未成年犯罪人自身的客观原因。

由于未成年人社会阅历和身心健康尚未完全成熟，因此阻止未成年人犯罪的自身客观原因包括了未成年犯罪人智能低下、犯罪技术拙劣、犯罪时突遇病变或体力不济等。

第二，主观上自认为不能完成犯罪的原因，即认识错误。

也就是说，即使在客观上不存在上述情况，或者虽然存在上述情况，但外力不足以制止其完成犯罪，而未成年犯罪人却发生了认识错误，即认为在外力障碍下不可能遂行犯罪意图，从而停止犯罪，此时构成犯罪未遂；相反，如果外力障碍客观上足以抑制犯罪完成，但未成年犯罪人并未认识到，并相信能够继续完成犯罪，而基于悔悟或其他原因，自动停止犯罪的，在这种认识错误下，因为未成年犯罪人自认为能够完成犯罪，因此构成中止，而不是未遂。

具体来说，犯罪未遂成立时的认识包括以下几种情形：（1）犯罪对象的认识错误，指当未成年犯罪人着手实行犯罪时，犯罪行为所指向的具体的人或物当时并不在犯罪现场，而未成年人却以为是他要侵害的对象；（2）犯罪工具认识错误，指未成年犯罪人误把不能完成犯罪的工具当作犯罪工具来使用，意图借此来完成犯罪活动，但最终却未将犯罪进行到底；（3）对犯罪因果关系的认识错误，即特定的结果并未发生，而未成年犯罪人误以为已经发生，因而停止了犯罪活动；（4）对犯罪时周围客观环境的认识错误，是指在未成年人着手实行犯罪时，周围的客观环境并不足以阻止犯罪的完成，但其却由于错误的估计，而停止继续犯罪。

综上所述，未成年人“意志以外的原因”

既包括客观原因，也包括主观原因；既包括外在的原因，也包括未成年人自身的原因。

但绝不是说客观原因等同于外在原因，比如自身方面的一些原因，例如身材矮小、体虚力弱等，虽然是未成年犯罪人一方的原因，但却是客观存在的事实；也不能把主观原因等同于自身原因，所谓主观原因指未成年犯罪人的内部心理状态，比如恐惧、胆怯、认识错误等。

三、未成年人放弃重复侵害行为的定性

所谓未成年人放弃重复侵害行为，即未成年人实施了足以导致结果发生的行为后，结果并没有发生，未成年人还可以继续实施犯罪，但自动放弃继续侵害的行为。

关于其行为的定性，我国刑法学界主要有三种主张：（1）“未遂论”

。

认为此种情况下，犯罪行为已经实行终了，预期的危害结果没有发生，是由于犯罪人意志以外的原因所致。

完全符合实行终了的犯罪未遂。

[3]（2）“中止论”

。

[4]（3）折中说。

认为有的可能是犯罪未遂，有的可能是典型的犯罪中止，还有的可能是“犯罪未遂＋犯罪中止”

。

有的学者认为是未遂＋中止，但在定性上，按重行为吸收轻行为的原则，以未遂犯论处。

[5]

产生上述分歧的原因在于对行为是否实行终了的理解不同。

关于确定行为终了时期的标准，主要有以下几种学说：（1）主观说，主张以行为人的犯罪计划或者认识内容为标准确定终了时期；（2）客观说，主张以行为的外部形态或结果发生的客观危险性为标准；（3）遮断说，主张以是否引起了“不遮断因果关系就发生结果”

这种状态为标准；（4）折中说，主张根据行为当时的客观情况以及行为人的主观认识综合判断终了时期。