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美学（第1页）

美学

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黑格尔

■导读

黑格尔（GeWilhelmFriedrichHegel，1770—1831），德国哲学家、美学家、戏剧理论家。

他18岁那年进入图宾根大学学习，为斯宾诺莎、康德、卢梭等人的著作和法国大革命深深吸引，并与荷尔德林、谢林成为朋友。

30岁的时候他在耶拿大学开始大学教师的生涯。

1829年，黑格尔就任柏林大学校长，其哲学思想被定为普鲁士国家的钦定学说。

黑格尔是古典哲学的集大成者，其体系非常复杂。

恩格斯曾给他以高度的评价：“这种近代德国哲学在黑格尔的体系中达到了顶峰，在这个体系中，黑格尔第一次——这是他的巨大功绩——把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程，即把它描写为处在不断的运动、变化、转化和发展中，并企图揭示这种运动和发展的内在联系。”

[63]黑格尔一生著述颇丰，其代表作有《精神现象学》《逻辑学》《哲学全书》《法哲学原理》《哲学史讲演录》《历史哲学》《美学》等。

黑格尔的《美学》在美学史上占有非常高的地位。

他详尽地讨论了美学的一般原理，并触及美学的各个分支。

他在这部著作中高度评价了戏剧艺术，他说：“戏剧无论在内容上还是在形式上都要形成最完美的整体，所以应该看做诗乃至一般艺术的最高层。”

[64]他用了很大的篇幅讨论戏剧，在戏剧理论史上有着重大的意义。

黑格尔对于戏剧学的重要贡献之一在于他提出了关于戏剧冲突的理论。

他认为冲突和戏剧之间有一种内在的联系，他断定“充满冲突的情境特别适宜于用作剧艺的对象，剧艺本是可以把美的最完满最深刻的发展表现出来的”

。

要了解他的冲突学说，就应该知道几个重要的概念：“一般世界情况”

、“情境”

和“情致”

。

“一般世界情况”

是“艺术中有生命的个别人物借以出现的一般背景”

，[65]主要是指教育、科学、宗教、家庭生活等，是某一特定时代的一般物质生活和文化生活的背景。

一般世界情况是共同的，在个别的人物身上还有要经过“具体化”

。

“……在这种具体化的过程中，就揭开冲突和纠纷，成为一种机缘，使个别人物现出他们是怎样的人物，现为有定性的形象。”

[66]一般的东西具体化之后，往往和相反的东西产生冲突，引起人物的动作，使他的性格显示出来。

这种具体的局面叫做“情境”

，属于外因。

一般世界情况中的普遍力量还要在个别人物身上具体化为主观情绪或者人生态度，这就是“情致”

，是行动的内因。

这种内因是“存在于人的自我中而充塞渗透到全部心情的那种基本的理性的内容”

[67]，主要指恋爱、名誉、光荣、友谊等。

一般世界情况往往具体化为客观方面的情境，普遍力量具体化为主观方面的情致。

在具体化的过程中，必然和相反的力量发生冲突。