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一个教师与家长的答复1（第1页）

一个教师与家长的答复[1]

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——出头处要自由！

南京八日专电，载有戴传贤于本月七日给全国教育家及学生家长的一封公开信，上面写的是：

培植出一根树苗，要他长成端正的大树，要费几根大木头，四面撑住他。

培植一个好青年，要牺牲几个成年人，四面去扶植他。

树苗自由，不能成长；青年自由，不能成人。

全国的教育家醒来，全国学生的父母兄弟姊妹醒来！

救国先救国家命根的青年！

救国先救教导青年的学校！

我虽当不起教育家这个名词，但是一个当过十几年教师的人，总该跟着诸位教育家共听戴君之教益。

我并且是几个小孩子的父亲，更该负起责任来发表我的见解。

在戴君大声疾呼之下，我是醒了，想睡也睡不着了。

我于是先把戴君的信介绍给孩子们看，然后对他们发表我的意见，谁是谁非，让他们自己判断吧。

我对他们所说的话是：

“你们要知道种树吗？底下可以安根，上面可以出头，幼苗才能种得活。

有水分、肥料、空气、阳光、而无虫害，幼苗才能长成大树。

园丁的责任在灌溉、施肥、除害虫而不没收它的自由的空气与阳光，则幼苗自能欣欣向荣了。

花园里给人玩赏的树木四面是有死木头撑住，并有绳子把它们扎成种种曲线美。

这些是树少爷，因为有树听差服侍它们；有的是树小姐，因为它们裹脚束腰和人间不自尊的姑娘大同小异。

树少爷、树小姐只是人的玩物，这中间找不出栋梁材。

栋梁材是长在森林里。

兴安岭的幼苗可有树听差服侍？谁见过它们裹过脚束过腰？如果你想叫幼苗端端正正的长起来，也难也容易。

小树生在大树中间，若大树端正，则小树须向上吸收阳光，自必端正，这不是很容易吗？若大树惯于折腰，罩在小树上，小树得不着阳光，想它端正便是万难。

所以出头处要自由！”