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第二章 青年领导力的自我管理（第2页）

回顾当初创业的故事，他总是微笑着说：“Nomagic，allyouneedispractice.（没有魔法，只需实践。

）”

[1]是的，没有魔法。

一切成功都源于从青年时期就开始的扎实实践。

拿我自己的经历来说，我从小有个外交梦，2005年考入了浙江大学生物医学工程专业，这与我的梦想相去甚远。

每天在实验室，与数学、物理学科为伴，让我越发感到这不是我想要的人生。

于是我选择退学回到家乡，再次参加2006年的高考（即使2005年辽宁高考是大综合，而2006年的高考政策是文综合，两年相去甚远！

）。

经过艰难的复读磨砺，我考入了北京师范大学外文学院，四年后，除了获得英语文学学士外，还辅修了国际经济与贸易的双学位。

在本科学习结束后，我没有继续单纯学习英语专业，而是转向了新的兴趣点——语言学和脑与认知科学跨学科专业。

我不断实践着自己的梦想，从不怕犯错，因为我始终相信人生会给青年充足的机会尝试错误和失败，以获得最宝贵的经验。

图2-1张萌在第40届世界系统功能语言学大会发言并与中国著名语言学专家胡壮麟（左四）教授合影

青年需要从实践中不断学习，才能掌握技能。

2011年我在北京市纪律检查委员会挂职锻炼时，处长曾对我说，你们博士生来挂职时常让我们不知所措。

虽然博士生学历高，可是却缺乏很多基本的工作技能。

我在创办全球青年领导力工作室时也发现了这个问题。

许多在各自专业领域里数一数二的大学生们到工作室来工作，却连基本的办公设备都不会使用，每个都需要我手把手地教一遍。

我的科研助理刚来时也不懂工作程序，有一次她还未向我申报心理实验经费，就已在网上发布信息招收“被试”

了。

他们这些青年人无不都通过广泛实践不断磨炼、提高自己的各方面能力。

现在，经过了一段时间的实践锻炼，我的成员们对工作都已得心应手。

针对青年们这些特点，我们的工作室有意为青年搭建一个实践的平台。

按照不同企业的具体需求，着力培养大三、大四那些已经有一定专业技能的大学生实践能力，为企业“订制”

人才。

这样，当这些学生毕业时，便已在实践中掌握了一些工作经验。

我们都知道任何工作单位都对刚迈出校门、对工作一无所知的大学生非常头疼：他们需要一年甚至更久的时间去培训一个应届毕业生，这无疑将增加企业的用人成本。

就连公务员招收考试也不例外，很多岗位都需要应聘者有两年及以上的工作经验。

企业更是如此，在许多招聘岗位上，赫然写明需要多少年的工作经验，这无疑将应届毕业生排除在外，使本就严峻的就业形势雪上加霜。

企业不愿承担培训新手的成本，而大学生们此时显得无助又无辜。

现在，我们全球青年领导力工作室愿意成为桥梁，承担起这个培养青年实践能力的责任。

图2-2张萌当选2009年“首都十大教育新闻人物”

并接受颁奖

[1]谭锐锋：《全球富豪们三十岁时都在做什么——给即将三十岁的人们》，载http：blog.sina..sblog_4da200f60100k0z6.html，2010-07-202013-10-07。