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三人性美与音乐的完美演绎 音乐之声（第2页）

影片中广为传唱的音乐构成了整部影片的缝合体系，参与了叙事，形成了自然、行云流水般的叙事风格，并因为音乐本身的通俗性和艺术性兼备的特质，使观众被自然地带进了音乐的世界。

玛利娅刚进家中时，也和前十一位家庭教师一样被孩子们捉弄。

他们的关系发生转折是在一个电闪雷鸣的雨夜。

先是外出和邮递员劳夫约会的大女儿路易莎翻进了玛利娅的屋子，接着小女儿葛特尔因为害怕闪电而扑入了她的怀中，进而女孩子们也到这里来躲避闪电的恐惧，接着是男孩子们。

当七个孩子都围坐在**时，玛利娅用歌声和智慧对孩子们表达了特有的爱意。

孩子们对玛利娅的故事和歌声也产生了兴趣，此后他们的关系变得缓和。

歌曲《哆来咪》的片段是玛利娅进入上校家并和孩子们相处融洽的制高点，也是叙事中第一段落的结尾。

紧接着他们团结一心，共同“迎接”

史雷特男爵夫人，并以一首《牧羊人之歌》展现了一个平凡的牧羊人安详有趣的生活，透出了上校家里已经形成的祥和气氛，也彻底改变了上校对玛利娅的态度，甚至使他产生了一些好感。

但在家庭宴会厅中孩子们的“晚安歌”

声结束之后，原本兴奋激动的玛利娅被男爵夫人的一席谈话所左右，悄悄离开了上校家，第二段落结束。

第三段落孩子们用诚意请回了玛利娅，玛利娅也坦然面对上校的爱意，最终步入婚姻殿堂。

在恢宏的教堂里，歌曲《如何解决玛利娅的问题》气势磅礴，加上多机位、多角度的拍摄，视听语言完美结合，幸福的一对结为夫妻。

第四段落，开始于萦绕在萨尔茨堡空中的一段钟声，接着纳粹的旗帜出现，世界政局变了。

特拉普上校以其正直、刚毅的性格拒绝了纳粹党的邀请，以至于引祸上身，在孩子们的演唱比赛中伺机逃离。

上校深情演唱了歌曲《雪绒花》，作品短小却富含深意，抒发了爱国之情，也表达了上校一家对于祖国的无限眷恋。

结尾处上校和玛利娅夫妇带着孩子们翻山越岭，去往另一个可以安置他们快乐的地方。

2.音乐与人物、自然

在影片开场，随着一段悠扬的管弦乐，一个鸟瞰的镜头悠悠然，“穿过云层看到白雪皑皑的阿尔卑斯山脉，镜头向下进入峡谷，接着又进入阳光下面，色调逐渐转暖。

飞越一片平静的湖面，湖水映照着附近的山影。

然后，掠过一座小小的奥地利村庄的上空，看见山顶上一个小小的人影”

[4]。

随着镜头的推进我们看到玛利娅在山坡上歌唱，脚下是绿色的草坪，身后是白雪皑皑的阿尔卑斯山脉。

导演用这样一个长镜头交代了音乐、自然和人物之间的关系，也奠定了全片自由、浪漫的基调。

加上开场字幕的背景音乐和风景照片式的呈现，我们看到美丽的萨尔茨堡，祥和的人们和耸立的宗教建筑，自然的和谐与人们的心境融为一体，处处体现着宽厚与包容。

音乐是善良开朗的玛利娅表达对美好大自然热爱的唯一方式。

她用自己饱含的热情来歌唱这片宁静祥和的土地，也因此更加热爱自然和生命中给予自己的一切。

这也是她乐观宽厚的精神品质来源。