格格党

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第七章 教育（第14页）

这个名字听起来有点古怪，但这是几年前我采访完丹妮丝·波普之后想出来的一个策略，从那时起我一直在用。

这个方法很简单，就是把家庭作业变成一种游戏。

（还记得那项相关的研究吧！

）我的两个孩子非常地好胜，所以他们很喜欢这个方法。

该方法最基本的原则就是我们都坐下来，专注地工作20到30分钟。

其间不允许说话，不允许分心，就像一场考试。

通常情况下这一方法都很管用。

当然，有些时候他们需要的时间会更长一些，但这个策略可以让他们集中注意力（在生活的方方面面这都是一项非常重要的技能），不再拖延，遇到不理解的问题就跳过去，没必要太过纠结——但是要认真思考——诸如此类。

现在……各就各位，预备，开始！

如果你是终身学习者，请举手！

随着《城堡法则》最后一章的内容进入尾声，我想让你知道的是，本节所介绍的建筑模块不仅仅是关于在人生的方方面面教育好孩子，还有作为父母，你要明白为人父母的旅程就是一个终身学习的过程。

我们都有这样的好奇心，即在孩子成长为最好的自己的过程中，我们如何最好地理解他们、支持他们、培养他们。

终身学习就能让我们满足这样的好奇心。

如果作为父母我们停止了学习，那孩子在成长过程中需要我们的时候，我们就无法立即提供他们所需要的帮助。

在卡罗尔·德韦克（CarolDweck）博士的著作《终身成长：重新定义成功的思维模式》（MiheNewPsychologyofSuccess）中，卡罗尔解释说关于能力的潜在本质，尤其是关于学习和智商方面的能力，我们都有不同的见解。

为了描述这些见解，卡罗尔创造了两个专业术语：“定式思维”

和“成长型思维”

。

她发现成长型思维的孩子（以及成年人！

）认为智力和能力是可以发展的，可以通过努力、坚持、尝试不同的策略以及从失败中吸取教训等方式得到发展。

“当你理解了定式思维和成长型思维，”

卡罗尔说，“你就可以清楚地看到一件事情是如何引起另一件事情的——如果你认为你的品质是刻在骨子里的，这一信念是如何引起一系列相关的想法及行动的；如果你认为你的品质是可以培养的，这一信念又是如何引起一系列不同的想法及行动的，这些想法和行动又是如何把你引向不同的人生之路的。”

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我写这本书花了好几年的时间，如今在我写最后的这部分内容时，我的两个儿子已经是中学生了。

迄今为止，我所学到的东西以及我所实践的方法为我的孩子、我的家庭打下了非常坚实的基础，但是作为终身学习者，我知道前路漫漫，我依然有很多需要学习的东西。

过不了多久，我又必须适应新的方式，并开始观察我的两个孩子如何进入青春期、度过青春期。

我必须根据他们在这个世界上如何成长、如何扩展、如何成熟来调整自己。

简而言之，我必须学会看我的孩子正在成为什么样的人，而不是他们过去是什么样的人。

我很兴奋，但我觉得这种感觉和他们小时候我的感觉有点像。

你还记得我谈到过在初为人母的时候，我对自己感到不自信的事吗？后来我学会了如何管理自己的情绪、如何教育自己之后，虽然这些感觉已经有明显的缓解，但是我依然会焦虑，毕竟我也只是普通人。

在以后，我会继续使用《城堡法则》中介绍的基本建筑模块，它们是真正可以引领我的东西。

我会继续信任自己，相信作为父母，我和丈夫——我们已经掌握了这些建筑模块，亚瑟和杰克逊也掌握了这些模块。

我会继续引导他们、支持他们，但为了实现他们的人生梦想，我知道我必须看着他们充分培养对自己的信任。

你还记得我告诉过你对自己要宽容吗？因为这是你第一次创建一个家庭。

当你在孩子的生活中，见证一个又一个的里程碑时，要记得提醒自己遇到的每个里程碑都是你的第一次，一次又一次的第一次。

对自己要温和，你具备自己需要的工具，你知道怎样解决事情，并且（这是我最后一次提醒）在为人父母的道路上，你要以同情心为出发点，也要以同情心为落脚点。

你已经掌握这一点了！