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一传染病的基础知识（第3页）

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2006年，某市疾病预防控制中心对该市艾滋病患者进行调查，其中有30余名患者不清楚自己的感染途径，但是在他们的描述中，他们都曾经因为不同的原因在同一家医院输过血，到该医院去查病案，奇怪的事情发生了，给他们献血的是同一个人，而这个人两年前已去世了。

该案例告诉我们，医生护士的工作关系着千家万户的健康，一次纰漏，带给病人和家属的，是终身的痛苦，所以要格外严谨认真，教师也是一样。

（6）母婴垂直传播。

指母婴之间，经胎盘、分娩损伤、哺乳等途径由母亲直接传染给婴儿的传播方式。

如乙肝母亲通过分娩将乙肝传染给新生儿。

3.易感者

指对某种传染病缺乏特异性免疫力，受感染后容易发生该病的人，称为该种传染病的易感者。

人群对某种传染病的易感者越多，则发生该传染病流行的可能就越大。

通过有计划的预防接种，可降低人群对该种传染病的易感率。

（三）传染病的预防

传染病具有流行性。

托幼机构人群免疫力低下，居住集中，更容易造成传染病的发生和蔓延。

预防传染病应该针对传染病发生、传播和流行的三个环节，采取综合措施，切断其中的任何一个环节，传染病都不能流行起来。

所以，预防传染病的措施分为三部分：

1.控制传染源

控制传染源应该做到“四早”

——早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（1）早发现病人。

多数传染病在疾病早期即具有很强的传染性。

所以早期发现病人，是预防传染病的重要措施之一。

托幼机构的婴幼儿，应该做好：①入园前的体格检查，健康儿童方可入园。

②入园后儿童定期的体格检查，发现问题及时矫正。

③尤其要做好晨检和全日健康观察，随时注意儿童有无异常表现、可疑情况及时处理。

如疑为传染病，应早隔离、早治疗，采取综合措施，对环境进行彻底消毒，对接触者进行检疫。

工作人员上岗前应进行健康检查，健康者方可上岗。

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艳丽是名新老师，负责沧州某幼儿园中二班的保育工作。

11月的沧州，气候异常寒冷，小明来园的时候就不停地咳嗽，家长说小明感冒了，带来了治感冒的药。

艳丽也没细问，把药放好就去接待其他的小朋友了。

中午的时候小明发烧，一量体温40℃，艳丽吓坏了，赶快通知园医和家长，园医一检查，麻疹！

原来，5天前，小明去医院探视过患麻疹的小表哥。