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孩子轻松跳了级（第1页）

孩子轻松跳了级

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女儿跳级的事，通过出书、媒体报道，很多人都知道了，一些家长也不断地问“为什么要跳级啊？”

“跳级后孩子能跟上吗？”

“孩子为此是不是吃了很多苦头？”

“我们的孩子可以跳级吗？”

……因为在孩子求学阶段，受主观或客观因素的影响，能够跳级的孩子相对较少，所以引起大家关注。

其实，在我对女儿的培养计划中，是有两次跳级的打算的。

我一直认为，当下我国的学制设置不合理，中小学12年，本硕博10年，孩子7岁上学，读完博士就接近30岁了，这是极其浪费生命的。

尤其是小学期间，课程较为轻松，孩子如果有学习兴趣，开开心心地学，4年时间完全可以轻松完成此阶段的学业。

我没有能力改变国家的学制设置，但是我可以引导孩子通过跳级来缩短求学时间，让孩子抢回几年宝贵的青春时光。

按我的计划，依依大学本科毕业不到20岁，如果读到博士，毕业也就25岁左右，这个年龄相对合理一些。

依依轻松跳了级

要跳的两级原定也是在小学期间，至于这两级是从哪一年跳到哪一级，尚未有成熟打算，这要看孩子的实际情况，但是不会一次直接跳两级。

一年级这一年肯定不会跳，因为这是孩子上小学打基础的一年，是行为习惯形成的至关重要的一年，所以不宜考虑跳级。

而上了二年级，孩子有了学生样，就该考虑跳级的事了。

依依刚上学时5岁半，在班上最小。

每每有人问，上幼儿园大班还是学前班？依依总是响亮地回答：“我都上小学了，读一年级呢。”

问话者惊诧：“这么小，就上学了？”

而这么小的依依竟然又跳了级，于是看到的惊诧表情就更多了。

一年级的两个学期里，依依几乎是玩着学，成绩在班上总是最好的。

平日里，在课堂上，老师讲上句，她接下句，因为老师想说什么她都知道，老师讲的知识她都明白。

第一学期期末考试，依依的总成绩在班上名列第一；第二学期期末考试，依依更是以语文、数学、英语三科满分的优异成绩蝉联第一名。

我和妻子就在这时候开始着手孩子跳级的事。

不过那时还只是个初步想法，没有进一步实施的计划。

加上当时我在大连工作，对这件事就考虑得更少了。

时间一晃就到了2003年的10月底，女儿升入二年级已经一个多月了，妻子打来电话说根据依依的状态是不是可以研究跳级的事了。

我建议她先和依依谈谈，如果孩子没有异议，再和她的班主任商量一下。

妻子在当天晚上问起依依，想不想跳级。

起初，依依不懂“跳级”

是什么意思，听妈妈解释清楚后，她很兴奋，理由是那样她就可以比现在的同学高一级了。

并且迫不及待地催促着妈妈赶紧帮她实现跳级的计划。

看依依对跳级如此有兴致，我和妻子认为这件事可行。

第二天，妻子给依依的班主任老师打了电话，说了我们的想法以及孩子的反应，然后征求班主任的意见。

老师听后说，这孩子头脑聪颖，反应敏捷，接受能力很强，目前所学知识对于她来说，确实有些“吃不饱”