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第一 社团是兴趣的乐土（第1页）

第一节社团是兴趣的乐土

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各式各样的邮票，五彩斑斓的舞妆，记事本上密密麻麻的文字，磁带里一首首尘封的经典……那些不经意的往事，都是离开真光的学子们弥足珍贵的记忆。

那些当时似乎没怎么“走心”

的陪伴和玩乐，宛如冬天里的暖阳，春天里的雨点，滋润着他们日后的成长和成功，甚至还成为了很多人一生的“事业”

。

那些你喜欢做的，仿佛天生就与你有缘，一下子就爱上了，或许只是一个人的狂欢，也可能是舞台上的绽放。

每个人都会有属于自己的兴趣，没有理由，就是喜欢。

因为兴趣，我们对生活充满**；因为喜欢，我们才能卓有成就；因为热爱，我们才会虽败犹荣，无怨无悔。

很长时间以来，国内的很多学校，尤其是中学阶段，从教育工作者到家长，甚至学生，对于在完成学习任务之余开展兴趣活动，都是持保留态度的，个中原因不言自明。

而在真光中学，我们却有幸看到了另外一幅景象，那就是为数众多的学生社团——承载每个真光学子兴趣的地方。

社团是同学们自己的家园，是兴趣发展的乐土，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织。

学校的管理者认为，学生社团能够激发学生的“自主潜能”

，强化学生的“自我意识”

，提高学生的“自我服务，自我管理”

能力，还能调动社团成员管理的积极性，让他们找到归属感，体验成功感，增强幸福感。

最重要的是，可以跟日常的学习相互促进，而不是很多人片面认为的“影响学习”

。

其实，真光人的这份坚持，也是因为历史已经证明了他们的判断。

早在一百多年前，真光中学就已经建立起了学生自己的组织——学生自治委员会，并按兴趣组建了早期学生社团如合唱团、文学社等。

近几年来，中学社团建设之风在全国范围内遍地开花，为了丰富校园生活，真光也进一步加强学生社团的建设，规范学生社团的管理，使之与现代学生的生活更加贴近。

相关资料显示，从2005年起，真光的学生社团持续发展壮大，学生社团的数量、人数不断增多，百花齐放、百家争鸣、精彩纷呈。

这逐渐营造出了一种团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。

社团的活动，有智慧的放飞，有技能的展示，有毅力的体现，有体魄的强壮，有艺术的熏陶，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有诗意的飞扬……社团活动已经成为真光校园内一道极其亮丽的风景线。

从学校管理高度上，真光中学校团委还开设了社团联合会，实现了学生社团的自我教育、自我管理和自我服务。

一位负责人告诉我们，真光目前的学生社团主要分成四大类，在团委正式登记注册的有56个，其中包括学科知识类型12个，占21.4%，社会科学型16个，占28.6%，艺术熏陶型14个，占25%，体育健身型14个占25%。

为了使社团良性发展，社团人数一般控制在10人以上，60人以内。

真光中学在校生共2500多人，其中高一、高二的学生每人至少参加了一个社团，参加社团人数超过全部在校生人数为80%。

为了让社团组织校有章可循，有据可依，团委颁布了《真光中学学生社团管理办法》，此条例对社团的登记申请、活动组织、会员管理、考核奖惩等方面做了详细统一规定。

各个学生社团也建立了本社团的宗旨及相关管理制度，严格按照社团章程和制度开展活动。

真光中学社团的发展如火如荼、欣欣向荣，学生们真正体验到了素质教育的实惠。

具体来看，真光的社团不仅丰富多彩，还各具特色，这一点从社团的类型和名称就可以看得出。

学科类社团：学业业余党校（党课）、晨曦文学社（语文）、疯狂英语社（英语）、动植物研究学会（生物）、真光辩论社（政治）、有间珍藏社（历史）、皓星天文社（地理）、信息技术合作社（信息）、科技创作协会（通用技术）、OM头脑奥赛训练营（OM学科）。

社科类社团：真光国旗班、新绿记者站、真光电视台、真光电台、义务图书馆员协会、真光红十字会、爱心社—志愿者服务队、家政DIY社、阳光礼仪学会、演讲与沟通协会、心理协会、模拟联合国社、侦探推理社。

艺术类社团：流行曲社、祈祭动漫协会、DA街舞队、挥毫书画社、乐社、云雀合唱团、艺翔棋艺社、真光剧团、欧美流行曲社、意境摄影社、电影研究同乐会、BattleBeatBox口技社、真茗茶艺轩、设计社、奇幻魔方社、MGC魔术社。

体育类社团：极限跆拳道协会、网球协会、真光游泳队、羽毛球俱乐部、真光田径队、男子篮球队、女子篮球队、足球俱乐部、双截棍联盟、真光乒乓球队、全垒打垒球社、真光定向社、清心瑜伽社。