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三县级职教中心的发展壮大（第1页）

三、县级职教中心的发展壮大

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2005年11月9日，国务院印发的《国务院关于大力发展职业教育的决定》规定“每个县（市、区）都要重点办好一所起骨干示范作用的职教中心（中等职业学校）”

。

2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求“根据需要办好县级职教中心”

。

在这两个文件中，国家政策由原先的“每个县要办好一所职教中心”

转变为“根据需要办好县级职教中心”

，可见两个文件在县级职教中心的布局及发展要求上有着不小的差异，县级职教中心的创办从由上而下的准政治任务转变为从下而上的需求性发展。

2011年11月7日，教育部、国家发展改革委、科技部、财政部、人力资源和社会保障部、水利部、农业部、国家林业局、国家粮食局等9部门在西安联合召开了加快发展面向农村的职业教育工作会议。

会议要求贯彻实施9部门联合印发的《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》，总结推广各地的好机制、好经验和好做法，分析农村经济社会发展的新需求，全面推进面向农村的职业教育改革与发展。

教育部领导强调，一是尽快将免学费范围扩大到所有农村学生。

二是在中等职业教育改革发展示范校、优质特色校和高等职业教育示范校等建设项目中要向农村、农业职业学校和涉农专业点倾斜。

三是加快现代职业教育体系建设步伐，增强服务农业现代化、工业化、城镇化的能力。

四是密切工学结合、校企合作、产教融合。

五是积极动员农村职业学校、乡村成人学校、农村中小学开展新型农民和农村富余劳动力培训。

六是推进中等和高等农业职业教育协调发展，构建人才成长的立交桥。

综上所述，从县域经济发展的需求、教育促进农村发展、普及高中教育、高中阶段教育分流以及国家教育政策的连续性等角度看，县级职教中心的前景广阔，值得期待。