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2 做孩子的代言人（第2页）

①家庭居住条件有限，白天上班，上学，无人照顾，没条件养；

②孩子养小动物热情短暂，过后便全部推给了家长；

③养小动物也需要知识、经验，更需要时间和精力陪护它们；

④怕孩子注意力被分散，影响学习；

⑤小动物生命逝去，孩子与家长都许久不能承受这一残酷的现实。

家长的想法很现实，但孩子们渴望养小动物，如何解决这一矛盾?家长们集思广益，提出以下几点措施：

①与孩子沟通协商养一些“好养易活”

的小动物；

②家里环境不方便的，可短时间帮朋友带养，以满足孩子的需要；

③带孩子参观小动物寄养基地；

④参加丰富的户外活动，广交朋友，分散孩子注意力，不让他们感到寂寞；

⑤能否在班里尝试养小动物。

从家长的分析和措施中，我知道现在的家长懂得教育孩子，他们是有教育智慧的新一代家长。

那为什么还会让孩子们有这么多的抱怨呢?

一是，家长更关心孩子硬实力的发展，也就是学业发展。

在学习面前，这些事情都变成了小事，无足轻重了。

一两句话便让孩子放弃了要求。

孩子们也在生活的潜移默化中，把自己的这些愿望看成生活的非分之想，能满足更好，不成就只能作罢。

二是，就像家长所说的，孩子们年龄小，做事三分钟热度，不能持之以恒。

养小动物虽然可以培养孩子爱心和责任感，但最后培养的是父母的爱心。

有过这样经历的家长，固然不会轻易松口。

三是，当下生活节奏快，工作压力大。

对于拒绝孩子提出的一些“小事”

，家长无暇顾及会给孩子造成什么影响，根本没有意识对孩子的伤害。

借家长会，让家长们正视孩子的小要求，静下心来聆听孩子的愿望，要把孩子当大人一样的尊重。

面对孩子的要求与现实的冲突，能主动跟孩子协商沟通，而不是简单粗暴地拒绝。

利用班会课，我也要让孩子们了解家长的顾虑，明白提出愿望简单，满足愿望背后是要付出辛苦，肩负责任的，更重要的是要做好持之以恒做一件事的心理准备。