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踩着父辈的脚印前行代前言（第1页）

踩着父辈的脚印前行（代前言）

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我的爸爸是一位地地道道的农民。

仅有小学二年级学历的他，识字不到一百。

然而就是这位识字不多、不善言辞的父亲，拥有农民特有的质朴和单纯。

他和妈妈凭借着勤劳的双手，依靠着微薄的收入将我和妹妹抚养长大，并都走上了教书育人的道路。

吃苦耐劳、坚韧不拔、与人为善、知恩图报、知足常乐，是父母给予我最大的力量。

努力耕耘、勤奋上进，成了父母播撒在我心中的第一粒种子。

当我踏上工作岗位的第一天，爸爸告诉我：做什么事，都要对得起自己的良心。

质朴的话语里蕴含着他老人家的全部期望。

于是我也告诉自己：要对得起自己的良心，要对得起那些有缘成为我学生的孩子们，更要对得起那些满怀期待的家长们。

努力让自己成为一名优秀的教师，成了我最简单的追求。

人生的姻缘，让我拥有了第二位爸爸——丈夫的父亲。

原来的他，也是一位地地道道的农民。

短暂的求学经历，让他成为那个时代的特有“产物”

——民办教师。

身为农民的他，非常珍惜这样的工作机会。

于是，起早贪黑、克己尽责，他所带班上学生的成绩快速提升，班级管理也崭露头角，那一年，他被评为成都市优秀教师。

也就在那一年出台了一个政策：凡是被评为市级优秀的教师，都无条件地转为有编制的正式教师。

终于，他从一位民办教师转正为“吃财政饭”

的“国家干部”

，端上了那个年代人人都羡慕的“铁饭碗”

。

工作上，他依然兢兢业业力求上进，从一名普通教师逐渐成长为教研组长、总务主任、成教校校长，他走过了无憾的教育人生。

面对我们时，他总说：“机会是留给有准备的人，勤奋工作，努力付出总会得到应有的回报。”

就像他一样。

如果不是依靠自己的努力，他又怎能从一位民办教师成长为一校之长。

公公用他的身体力行，成为我工作中最好的榜样。

每每在工作上取得些许成绩，我总想着第一时间向他老人家汇报。

同在教育战线，他也通过各个渠道了解我和丈夫的成长。

四川省双流县的教育信息网，学校网站都会传上相关报道。

我被评上了学科带头人、成都市教坛新秀，参加成都市科研汇报、成都市读书汇报，甚至是参加成都市班主任技能大赛，所有的消息他都不放过一点点，总是默默地在网上关注着浏览着。

丈夫参加县上的师德汇报，他竟然也悄悄地独自一人赶往会场。

事后他还对我们说：如果保安不让他进入会场，他就给局长打电话，虽然已经不当校长退居二线，但哪有听自己儿子汇报的权利也不给的事。