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3 弄斧敢向班门前（第4页）

呢！

如椽巨笔，宁有种乎？

我所说的“较劲”

就是，在领会和吸收他们长处的同时，注意观察和分析他们的短处，心里盘算着，我该怎样赶上和超过他们，以达到后来居上的目标。

比如某人文采飞扬但欠缺平实，某人周到全面但有失精炼，某人观点新颖但稍逊严谨，我一一辨识于心，写作时就尽量扬其所长而避其所短。

这样做，也许对“师傅”

们有所不敬，但是我想，我们为什么不能用自己的行动对“班门弄斧”

这个古老的成语来个“新解”

呢？一是“弄斧须向班门前”

，敢于暴露自己的弱点，得到“师傅”

的指教，以求进步；二是“弄斧敢向班门前”

，敢于向权威挑战、与能者较量，以求超越。

前一点我基本做到了。

后一点我努力做了，但还没有完全做到。

但这正是不断前进的不竭动力。

如椽巨笔，宁有种乎？

胸怀大志，锲而不舍，一切皆有可能！

不想当将军的士兵不是好士兵，不想当明星的演员不是好演员，同样地，不想超越“师傅”

的徒弟未必是好徒弟，不想拔尖争当“大手笔”

的秘书也未必是好秘书。

国人崇尚谦虚、低调，这是传承千年的美德。

凡向他人展示自己的某种作品，总是说：“班门弄斧，见笑见笑！”

对方也总是答道：“岂敢岂敢，领教领教！”

不管是否出自真心，反正都是谦辞，听来舒服受用。

但如果谦虚低调到缺乏自信、缺乏追求，总以为己不如人，那就不是真正的谦虚、低调，而是妄自菲薄、不思进取了。

我注意到，一些文秘人员就存在这样的心理。

或过于自卑，一两次写作失败，就背上沉重的思想包袱，总认为自己不行，越这样就越是不行，写作能力迟迟得不到提高；或自我封闭，不善于吸收他人的长处，不敢或者不愿意向别人请教，生怕亮短露丑，惹人笑话；或虚荣心太重，听得进好话，听不进批评，为自己的缺点掩饰、争辩。

比如，一听别人指出他哪个地方写得不行，就说：“哦，对啊，我本来也觉得这样写有点问题。”

如此等等，岂不是连那位小木匠都不如了？

当然，秘书的进步可以有多种方法、多条路径，未必都要像我当初那样，先出尽洋相，再拜师学艺。

但志向和精神应是一致的：班门弄斧，学而不厌；赶超班门，志在必得。