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4 在比较中成长（第2页）

从中，我们不仅可以捕捉到领导的意图、见解和主张，还能了解和掌握领导的思维方式、语言风格和个性特点，只要留心领悟和吸取，对于提高文稿成功率是大有益处的。

所以，我们当秘书那会儿都把领导大改过的好稿子当作“宝贝”

保存下来，时不时拿出来研读，从中受到很多启发和帮助。

有时候领导自己不动笔改，而是把自己的意见说出来让秘书改，这实际上是同一回事，按照领导的意思改出来，然后与原稿做比较，想清楚“为什么”

，从而发现自己的差距和不足。

三是与上级机关的优秀文稿比较。

机关文稿的写作必须遵循、贯彻上级大政方针、决策部署和领导讲话精神，所以文秘人员必然要认真学习、深刻领会，并结合本地实际提出贯彻意见，同时，这种贯彻性的文稿又与上级机关的文稿形成一种事实上的质量比较。

我们读到那些精彩的文件和讲话时，不是对上级机关那些“大笔杆”

们的水平钦佩有加吗？这就是从比较中向其学习的极好机会。

需要注意的是，我们既不能照搬照抄，又不能偏离上级精神，只能从中学习和领悟其思想的高度、认识问题和分析问题的深度与准确度以及写作技巧等，通过与自己所起草文稿的质量比较，获得所需要的知识和经验。

事实上，这种比较方法在我们日常工作中常态化地存在着，就看我们是否善于运用、精于运用。

运用得好，必然获益良多。

四是自己与自己比较。

人总是不断进步的，今天的我和昨天的我、明天的我和今天的我总是有所不同的。

很多时候我们拿出自己过去写的稿子来看，会觉得惊讶：这是我写的吗？我过去是这个水平吗？有这种感觉，就说明自己进步了。

这说明，人不仅需要同别人比较，学习别人的长处，也需要经常同过去的自己比较，看哪些方面有长进、有发展，则予以坚持和发扬；哪些方面还停留在原来的水平，则予以改进和加强。

形势、任务、环境总在不断变化，秘书的思想观念、知识层次、写作水平也应随之发生变化，大到选题立意、谋篇布局，小到素材选择、语言表达，都需要与时俱进，不断向高质量、高水平迈进。

从自我比较中不断地否定自己、超越自己，实际上就是不断地提高自己、成就自己。

“比较”

是一种自觉，没有教科书的教诲，也没有领导的指令，一切只是出于上进心的驱使；“比较”

又是一种技巧，由比较而鉴别，由鉴别而知得失、明路径、纠不足；“比较”

还是一种智慧，借脑长智，借梯上楼，还不用欠人情和付酬金。