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附 瞿林东教授访谈录（第1页）

附瞿林东教授访谈录

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探索史学的历史、理论及其社会意义

——瞿林东教授访谈录[1]

史文薛义

问：请您谈谈您的学生时代，您为什么要选择历史学专业？

答：1937年12月，我出生在安徽肥东巢湖之滨的农村。

幼时因颠沛流离、家境贫寒，未能读书。

十岁时，在乡村念了几个月私塾，并学习写大楷、小楷。

这几个月的私塾对我是很宝贵的，我开始接触了书本，也感受到读书是多么重要。

不久，我又辍学了。

新中国成立后，1950年年初，我离开家乡到南京求学。

在南京，我寄居在叔父家里。

因得到邻居家一个正在读小学四年级的学生的热心帮助，经过一个夏天的努力，这年秋天，我插班考入了白下区游府西街小学四年级，从而开始了我的正规的读书生活。

这时我已经13岁了。

三年小学时期，我读了不少小说，中国古典小说和苏联小说读得最多，曾经梦想将来当一个作家。

1953年9月，我考入南京市第一中学，并于1956年7月初中毕业时被保送进入本校高中，这样，我在南京一中度过了六年中学时代。

在中学，我依然酷爱文学，参加古典文学课外小组活动，希望将来从事文学工作。

高中时的文学课老师朱希平老先生，讲课很认真、很投入，有很大的吸引力。

有一次，他出了一道作文题：《孔雀东南飞》读后。

后来，他在我的作文上写了这样的批语：分析深刻，语言流畅，可另纸抄写，向报刊投稿。

我没有胆量按照他的要求去做，但却从中受到了很大的鼓励，似乎将来自己真的可以去做一个文学工作者了。

高中毕业前一年，同学们偏科的现象非常严重，文科的课程越来越不受重视了。

在这种情况下，我有两次在历史课的小测验中得了“5”

分，引起了老师和同学们的注意。

于是在高三毕业填报高考志愿时，我写上了历史专业，而把新闻专业反倒填到历史专业的后面去了。

1959年9月，我进入北京师范大学历史系本科学习。

从我们这一届起，历史专业由四年制改为五年制。

五年中除学习了必修的基础课外，还学习了一些选修课课程。

在基础课中，我偏好中国古代史、中国史学史。

在选修课中，我选了先秦史和《三国志》研读。

这对我后来的教学和治学都有很大的影响。

我偏好中国古代史课程，这同我小学、初中阶段读了一些古典小说，高中时又读了一些其他古典文学作品有关。

中国史学史课程是白寿彝先生讲授，这是一门新课程，白先生又讲得有理论色彩，对我很有吸引力。

赵光贤先生开设的先秦史、何兹全先生开设的《三国志》研读两门课，都同中国古代史相关联，我自然不愿意错过学习的机会。

在五年的本科学习中，我从许多老师那里得到教益，有些教益可以说是终身相伴的。