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三全面看待20世纪中国史学（第3页）

中国人民需要好的中国通史，这是因为中国各民族人民千辛万苦，流血流汗，一直在创造着自己的祖国，创造着自己的历史。

既然是自己创造的，产生热爱祖国，热爱历史的心情，也是很自然的。

[3]

史学家的艰辛、责任和精神境界，都渗透于字里行间。

总的说来，以我个人的浅见，研究20世纪中国通史编纂学的发展，在很大程度上就是把握了20世纪中国史学发展的脉搏。

那么，20世纪中国史学发展中最重要的经验是什么呢？对于这个问题，归根结底就是：史学应该关注社会。

从史学史的发展来看，自史学产生以来，莫不如此。

其程度的差别，主要在于史学家的自觉意识、科学原则与价值取向，以及社会公众对于史学如何看待与回应。

在这方面，不论是“新史学”

、新历史考证学，还是马克思主义史学，都有相通之处。

其特点虽不尽相同，而本质并无区别。

新中国成立之前，反侵略、反压迫、爱国图强，是史学音符上的最强音。

新中国成立以后，研究和撰写统一的多民族国家的历史，维护国家统一、民族团结，振兴中华，是史学家们的共同目标，这是一条宝贵的经验，不应因有教条主义的曲折和十年“**”

的浩劫而有所疑虑。

在这个问题上，马克思主义史学历来高擎鲜明的旗帜，其产生、发展、壮大，都是同中国革命、建设与改革相伴相随、相依相存的，并由此确立起自身的科学性和社会性相统一的原则。

现在来说说，20世纪中国史学在发展中的最深刻的教训是什么？百年史学，成果多，经验多，教训也多；记取最深刻的教训，一言以蔽之曰：要善于识别借用“历史科学”

的旗帜和术语而篡改历史真相、践踏史学尊严的反学术、反科学、反社会、反进步的骗术。

“**”

期间，真正的历史学被压制、被排斥，而这种骗术却得以横行无忌，其后果是社会生活、史学发展都遭到严重损害，这是一个历史性的教训。

“前事不忘，后事之师”

，史学工作者和社会公众从这个深刻的教训中增强了自己的辨别能力，也增强了捍卫史学尊严和科学品格的意识。

从这个意义上讲，任何教训都会成为人们走向未来、创造新的业绩的精神财富。

今天，我们对于20世纪中国史学上的一些重要问题还要进一步加以认识。

这就是你讲的：“如何评价中国马克思主义史学的地位？”

这是一个非常重要的问题。

马克思主义史学发展到今天，面临的第一个问题就是：新中国成立后十七年（1949—1966）的史学如何评价？这是一个根本性的问题。

有人说，这个时期的史学是政治史学，史学是政治的婢女，或者政治的注脚。

这就把17年史学都否定掉了，把马克思主义史学都否定掉了。

我个人认为，新中国成立初的马克思主义传播是一种先进的历史观的传播；在这个历史观的指导下，经过对许多重大问题的讨论，人们对历史的认识达到了一个新的阶段。

在讨论中，不可避免会有一些错误的、不合适的观点出现，但它们都在推进人们的认识。

认识不统一是很正常的，但总体而言，认识是在提高的。

我经常这样想，如果没有那个时候的讨论，我们对于历史的认识不可能达到今天这样的高度。

对马克思主义指导下的17年史学做简单的否定，是不妥当的。

我们面临的第二个问题是：经过拨乱反正、改革开放的这么多年，我们用唯物史观指导中外历史的研究，有进步，也有问题。