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习惯57 纠正孩子不及时重复复习功课的坏习惯（第1页）

习惯57.纠正孩子不及时重复复习功课的坏习惯

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《论语》开篇第一句就是“学而时习之”

，一句话道尽学宗，不断地重复显然是学习中很重要的一个方面。

当然，这种重复不能是机械的，也不只是简单的重复记忆。

我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。

知识的学习与能力的提高就是在这种不断地重复中得到升华，所谓温故而知新也。

北京大学中文系的陈升同学，在总结自己的学习经验时，认为复习在知识学习的过程中是重要的一环——因为所学知识总是会遗忘的，为尽量减少遗忘，提高知识的保持效果，复习是必不可少的。

复习是指重新学习已经学习过的知识，是对知识的一种深度加工，使所学知识系统化，条理化。

关于复习的重要性，孔子曾说过：“学而时习之，不亦悦乎”

，“温故而知新，可以为师矣”

。

德国学者狄慈根则指出：“重复是学习的母亲。”

从现代教育心理学的角度而言，复习的作用主要有四点：一是使获得的知识系统化。

二是有利于对知识的进一步领会、巩固与应用。

三是弥补知识上的一些缺陷。

四是使基本技能进一步熟练。

因此，应重视学生的复习习惯和复习方法的培养与指导。

有一些同学不能重视复习的重要性，造成了学习上很大的损失。

许多同学都反映英语难学，其中最大的就是英语单词难记忆。

其实，学习英语的首要任务，就是在尽量短的时间内掌握科学的和高效率的学习方法，掌握英语的基本功。

英语的“五项基本功”

——“听、说、读、写、译”

。

这五种能力不是独立的，而是互相关联、互相制约的。

“读”

和“听”

的重点在于学习与领会；“说”