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第六小品文作法上的注意暗示的（第1页）

第六节?小品文作法上的注意——暗示的

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前节的所谓部分的描写，并非一定主张绝对地描写一部分，目的是要从部分使人仿佛全体。

既然能印象地描写，把部分的印象传给别人，全体的影子必然在其中含着，所以必能将全体的光景暗示读者。

说明的文字易陷于轮廓的，范围常有一定，文字就往往无余情可得；描写的文字部分虽小，范围却无限制，可以暗示种种复杂的情景于读者。

所以数千字的说明、叙述的文字，有时效力反不及百字内外的描写的文字。

小品文的价值大半在此。

如果部分的描写，只能收得部分的效果，那就不是好文字。

在这个意义上，小品文远比别的长文来得难作。

据说，法国雕刻家罗丹雕刻一胸像的时候，先做一全像，完成了再截去手足，而只留下胸部以上的部分。

作小品文也非用这样的态度不可。

不要说明的和叙述的，要描写的，要印象的，暗示的，其实这许多话的根本完全相同。

说明和叙述必无余情，能描写，自然会成印象的，同时也自然是暗示的了。

试看下例：

邻家的柿树今年又结了许多的实了。

这家有一个很可爱的小孩。

去年这时候，他爬上树去摘那柿子，不小心翻下来了。

他哭得不得了，他的父母赶快将他送到医院里去，结果左手带了残疾了。

他垂下了左手走过这树旁的时候，总恨恨地对着树看的。

真可怜呢！

——《柿树》