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2设定Issue 论点为何（第1页）

2．设定Issue——论点为何？

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■论点不明确会发生什么？

在使用逻辑思维归纳自己的主张时，首先必须做的事是明确“论点”

。

所谓论点就如我在第一章阐述的那样，意为“需要思考的东西”

、“需要议论的东西”

、“议题”

。

在提出个人主张的时候，如果论点不明确，整个主张就会不稳定，容易崩塌。

假设现在有一场会议，需要以“对于毕业三年以内的新毕业生，是否不应仅仅在四月招聘，而应当采用全年招聘的模式？”

为论点展开讨论。

（译者注：近些年日本企业逐渐开始把毕业三年内的毕业生都视为应届生，或称作二次毕业，企业看中的是这样的大学生初出茅庐又有一定工作经验。

）

在这种会议中，往往会出现这样的发言。

“招聘新毕业生为什么重要？”

“招聘会在什么情况下失败？”

“IT技术的发展会对招聘带来怎样的影响？”

这些发言确实与论点有关，但要说它们是否能直接回答论点的问题，答案却是否定的。

会议主办方想就论点得出结论，可一旦出现这类南辕北辙的发言，整个讨论都会向错误的方向发展，无论讨论多久都得不出结论。

那些拖拖拉拉耗费多时却得不出结论的会议，往往都是这种情况。

之所以出现这种偏离主题的发言，是因为与会者没有正确理解会议的论点。

他们不明白自己“现在必须思考什么”