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一读书少年（第2页）

即便看着眼前二哥的照片，对他少年时的模样，我依然没什么印象。

二哥长我8岁，9岁住校，15岁参军，我们在一起生活的时间很短，交集也少。

我至今仍然记得，大概在我一两岁时，母亲在总参谋部防化兵某部工作，部队驻地在京北的一个地区。

母亲把我放在部队托儿所，周末坐班车回家，大哥和二哥会去花园路防化兵总部接我们。

回家的路上，经过北京市第三聋哑学校，学校东墙上有一幅巨大的用涂料绘制的白底人物宣传画，画中的人物高举着拳头。

不知何故，每次路过这里，我都被这幅画给吓哭了，以为那个人是个妖怪。

大哥、二哥弯腰捡起路边的石子，砸向画中的那个人，我这才不哭了。

虽然我那时年幼，但对这件事印象深刻。

1965年，小学五年级照片（一）

1965年，小学五年级照片（二）

还有一件事情是我稍微长大些时发生的。

二哥每次周末放学回来，邻居家的小伙伴们都会到我家找他玩。

大概是一个夏天的夜晚，他在家里给小伙伴们演示一个奇妙的玩具。

这是一个有两个火柴盒大小的东西，底座是一块小木板。

他将这个玩具放在桌子边沿，然后把一块碗口大小的圆形纸片与它相连——纸片被蜡笔涂成红色，四周还被剪出许多长条空隙；紧接着接上电池，用手轻轻拨动纸片，纸片就快速转动起来，看上去就像太阳在不断喷发着光芒。

小伙伴们都凑着头目不转睛地看着，我只能站在外圈，大家都感到非常奇妙。

观玩具

我上学后才知道那个玩具是电动机。

小学五年级时，有一天我在西单商场看到柜台里摆放着一些小牛皮纸袋，纸袋外面画着的图形和二哥当初演示的那个玩具一模一样，标价是0.50元一套，就毫不犹豫地买了两套；回家打开，发现里面是些组装零件，按照说明书去组装，一套也没有成功。

原来这不是玩具，而是直流电动机原理的教学演示模型。

对于一个没受过任何训练的小学五年级学生来说，手工缠绕电动机定子、转子线圈，几乎是不可能的。

电动机对我的**非常大，在北京买不到玩具电动机，我就写信给在上海的二哥，请他给我买台玩具电动机及磷铜丝。

寒假时，这两样东西二哥都给我带回来了。

外壳喷着闪亮灰漆的电动机有墨水瓶大小，里面装有磁铁，接通电源，电机飞快地转了起来，不用手去触摸转轴，几乎看不到电机在转动，非常轻微均匀的“唰唰”

声听起来格外美妙。

在经历了对电动机的惊喜、好奇之后，我开始用这台电动机制作各种玩具；上中学后，很快就与班里几位同样爱好模型制作的同学成为好朋友；后来我们一起制作的舰船模型获得1979年北京市青少年科技作品三等奖。

毫无疑问，那个夜晚“太阳”

发出的光芒，激发了我的好奇心。

小时候，我对大哥的印象就更少了。

大哥在1965年——才16岁，就去了东北建设兵团。

除了在上幼儿园时的周末，大哥和二哥接我回家外，只记得在一个春节前的夜晚，我躺在**快睡着了时，只听父亲在门外喊：“你们看谁回来了？”