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第二章 勤奋才是通向成功的捷径 把勤奋培养成习惯（第9页）

因为盲目的热忱通常是缺少准备的，这样的热忱只会让人沉浸在自己的想象之中，对于现实并没有太大的帮助。

如果想让自己的热忱转化为成功的动力，我们就要有明确的目标，知道自己此刻学习是为什么。

哈佛大学一共培养出了8位美国总统、40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖获得者。

能够进入哈佛深造的学子，自然都拥有百分百的热忱，不过他们的热忱并不是盲目的。

刘明珠是哈佛大学的博士后，这位高学历的女强人就职于著名的霍华德·休斯医学研究室。

见过刘明珠的人都知道，虽然她头顶哈佛的光环，可是却没有想象中的“哈佛”

派头。

相反，她总是以微笑待人，无论何时何地都是一副平易近人的样子。

刘明珠原本是一个生活在芜湖的普通女孩，她是如何一步步走入世界一流学府的顶级殿堂的呢？就是凭借着一股并不盲目的热忱。

在上小学四年级的时候，刘明珠转学到新的学校，那时候班上的同学们的英语已经学到了第三册，可是刘明珠却连最基本的英文字母都不认识。

刘明珠对学习充满了热忱，并且一直有着“考大学”

的目标。

不甘落后的她通过刻苦的自学，很快就赶上了班里的其他同学，期末考试的时候英语成绩还排到了全班第一，让所有的老师和同学都刮目相看。

在同学眼中，刘明珠是一个“书呆子”

，她对于学习的热忱态度已经到了一个痴迷的地步。

不过，如此爱好学习的她并不是盲目的，她知道自己追求的是什么。

经过几十年的不断学习，刘明珠从芜湖一中到山东医科大学，从北京医科大学的硕士到美国威斯康星大学攻读博士，最后她终于步入了理想中的殿堂—哈佛大学医学院的博士后。

很多人都只看到刘明珠身上的光环，却不知道她的成功来源于对学习的热忱，以及并不是盲目的追求。

在学习的过程中，青少年朋友或缺少热忱，或盲目热忱，这些都是不利于成功又普遍存在的问题。

我的身边就有许多青少年朋友，在学习中表现得极为热忱，可是却将考试当成学习的目的，或者将学习当成一种获取知识的手段，带有很重的功利色彩。

拥有这样的心态去学习，当然是不正确的。

作为青少年，学习需要热忱，但是不要盲目，否则有损无益。

◆◆哈佛小测试

热忱是一件好事，但是过分的热忱有时候却变成了固执。

你是一个固执的人吗？下面的问题请根据自己的真实情况回答：1.你总是对别人求全责备？

2.你觉得大多数人都不可信？

3.你无法控制自己不发脾气？

4.你总是责怪别人制造麻烦？

5.你总是觉得别人想占你的便宜？

6.你总是感到别人不理解你，不同情你？

7.你总是认为别人对你的成绩没有做出恰当的评价？

8.你总是会有一些别人没有的想法和念头？

结果分析

没有得1分，很轻得2分，中等得3分，稍重得4分，严重得5分。

其中，得分10分以下的人不存在固执的情况，是个心平气和的人；得分15分至24分，可能存在一定程度的固执；得分25分以上，说明你的热忱已经过度了，要学会控制自己的情绪。

觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候当你真心想做某件事情的时候，千万不要觉得为时已晚！

—哈佛励志箴言

有一位哲人问他的学生：“你知道世界上最长的东西是什么吗？”