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没有跟不上的孩子（第1页）

没有跟不上的孩子

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?聪明是耳聪目明的意思，我常告诉年轻的父母，耳聪目明就是听得清楚、看得仔细，那是“专心致志”

的表现。

为了让小厨师的活动有更自然的发展，我编梯次的方式完全是以报名的先后为顺序，这就难免会遇到同一期里有年龄或性别的参差。

有时候，当名单一出来，我看到大部分都是一二年级的小朋友时，也不免会涌起一份小小的担心，暗暗捏一把冷汗，但通常一转身也就释怀了。

毕竟，我对小厨师的信心其来有自，连幼儿园刚升上小学一年级的孩子都能全心投入五六个小时，空担心不会给我任何的帮助！

我该把心思用来设计活动内容。

孩子报名时，我们只要求填写姓名、年级、性别、家长的姓名和联络方式，其他数据一概不收集。

虽然有些父母会自动填上孩子就读的学校，但我在带领每一梯次之前，通常因为太忙也无法细读。

在活动中，我得借助名牌才能叫出孩子的名字。

几次之后，我发现，身高与面容的成熟度并无法帮助我判断他们的年纪。

一起工作时，我们讲究的是良好的学习态度、抬头挺胸的精神与好好说话的沟通，其他数据一点用处也没有。

有一次我甚至闹了一个笑话，在工作中看到一个小男生去牵另一位小女生的手时，突然心下一惊，觉得这友谊的进度也未免太快，稍后才知道他们是兄妹，暗自在心中好好笑了自己一场。

有些父母因为看重这个活动而稍感紧张，他们会在孩子被通知参加之前来信告诉我，他们的孩子对家事有浓厚的兴趣或平日进行哪些练习，有些父母甚至担心孩子完全不会厨艺当天会不会有麻烦。

我只能尽量缓解他们的紧张，提醒父母这只是一场让孩子参与生活的学习活动，并非“儿童烹饪比赛”

。

几百个小厨师与我们共同完成一日的餐厅经验，而后回到自己的生活中。

我自己最惊讶也最纳闷的是：为什么我从未感觉到，有任何一个孩子是跟不上进度的呢？

某个星期，发生了一件颇让人省思的事。

一位小朋友的母亲在参加活动之前曾写了一封信给我，信中充满了担心，似乎这个孩子有些“与众不同”

的地方。

我好好地读完了信，但没有特别记下名字。

我不想让这位母亲的担心成为我的限制。

如果在教学的现场，我发现这个孩子有任何学习上的困难，我自然应该根据观察来调整带领的方式。